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教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(九)

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教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(九)中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件5•寓德育于教学之中,寓德育于活动之中’寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这体现了()德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】C。:略。6•教师成熟的标志是自觉地关注()教师生存学生教材【答案】C。:教师成长分为三个阶段,关注生存、关注情境和关注学生。其中教师进入关注学生阶段是教师成熟的最...

教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(九)
小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教师职业道德规范教师资格证报名条件5•寓德育于教学之中,寓德育于活动之中’寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这体现了()德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】C。:略。6•教师成熟的 标志 禁止坐卧标志下载饮用水保护区标志下载桥隧标志图下载上坡路安全标志下载地理标志专用标志下载 是自觉地关注()教师生存学生 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 【答案】C。:教师成长分为三个阶段,关注生存、关注情境和关注学生。其中教师进入关注学生阶段是教师成熟的最主要标志。7.詹姆士和朗格提出了()丘脑情绪理论情绪的认识一评估说情绪的机体知觉理论情绪的动机一分化理论【答案】C。:美国心理学家詹姆士认为,情绪并非由刺激引起,乃是由生理变化激起的神经冲动传至中枢神经后产生的。丹麦生理学家朗格于1885年也提出了同样的解释,他认为情绪是一种内脏反应。后人把他们的理论称为詹姆士一朗格的机体知觉理论。&下列关于教育形态的说法中’错误的是()。根据教育的形式化程度.可将教育划分为形式化教育和非形式化教育根据教育的实施机构不同,可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育正规教育主要指学校教育.是学生在有组织的教育机构中所受到的教育【答案】C。:近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育,其中,现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。9•其教学法被称作产婆术的教育家是()亚里士多德苏格拉底昆体良夸美纽斯【答案】Be:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答法又称为产婆术。10.()是指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。A.实践活动法实验法发现法参观法【答案】C。:题干描述的是发现法的概念。
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