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江苏省泰州市沈毅中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程学案2（无答案）苏科版

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江苏省泰州市沈毅中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程学案2（无答案）苏科版PAGE解一元一次方程时间学习目标探索移项法则，进一步探索一元一次方程的解法。2.会用移项、合并同类项法则解一些简单一元一次方程。学习重点移项要变号，，未知项左移，常数项右移。学习难点移项要变号，，未知项左移，常数项右移。学时安排1课时学法指导学生主体参与，讲练结合学习过程：【预习检测】复习回顾1．解方程的基本思想:___________________________________.2.目前为止，我们用到的对方程的变形有:_________________...

江苏省泰州市沈毅中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程学案2（无答案）苏科版

PAGE解一元一次方程时间学习目标探索移项法则，进一步探索一元一次方程的解法。2.会用移项、合并同类项法则解一些简单一元一次方程。学习重点移项要变号，，未知项左移，常数项右移。学习难点移项要变号，，未知项左移，常数项右移。学时安排1课时学法指导学生主体参与，讲练结合学习过程：【预习检测】复习回顾1．解方程的基本思想:___________________________________.2.目前为止，我们用到的对方程的变形有:________________________________________.2.定义：方程中的某些项__________后,可以从方程的一边移到________,这样的变形叫做移项。【教学内容】例1解下列方程：(1)4x-15=9（2）2x=5x-21(3)【小组合作探究】练习1解下列方程：(1)1=9-10x;(2)2-3x=4-2x;【大班交流，师生互动】练习2解下列方程：(1)5x+2=-8;(2)3x=5x-14;(3)7-2x=3-4x;【总结提升】1．若方程与方程的解相同，则。2．若是方程的解，则的值是。【当堂检测】1．解方程时，下列移项正确的是（）A．B．C．D．3．方程的解是。4．当时，代数式的值是1。5．若与是同类项，则6．解下列方程（1）（2）（3）（4）【布置作业】教学反思授课人：（签名）年月日

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