浅析新媒体时代就业云服务育人措施 Summary 为了提高大学生就业质量，破解“面对面”招聘模式的弊端，结合互联网新媒体时代的特征，本文利用抖音新媒体形式，制作大学生喜闻乐见的小视频，从“企业宣传”、“HR有话说”、“指点迷津”三个板块，开展就业云服务工作，探索云服务过程中的育人效果，从而建立新媒体时代就业云服务育人机制。Keys：大学生就业；新媒体；云服务；育人机制近些年来，大学生就业难受到国家和社会的广泛关注。随着应届毕业生人数的不断增加，大学生就业竞争也变得越来越激烈。2020年受新型冠状肺炎疫情的影响，企业停工停产，部分中小型企业难以为继，招聘岗位需求陡然下降，从而大学生就业工作雪上加霜，因此转变就业工作困局亟待解决。一、大学生就业的现状及原因（1）大学生普遍缺乏生涯规划意识受传统学习模式的影响，以试卷成绩考查为检验手段方式已经深入骨髓，学生们已经习惯于用考试的方式结束学习任务，因此升入大学后，学生们容易延续这种方式，认为大学里只要每门考试通过，修够学分，同时参加课外实践提升能力即可。待学生进入毕业季时，方才意识到自己还没有了解企业和行业的发展，对于校招的企业一知半解，无法抉择从事的岗位。究其原因，主要还是大学生缺乏职业生涯规划意识，从未提前了解企业和行业的发展，也未选定符合自己理想的职业目标，因此待毕业季时，大量的企业集中来校开展招聘，短平快的节奏让学生产生职业迷惘，为未来的职业发展埋下了不稳定因素，降低了大学生就业质量。（2）校招模式缺少温度如今的校招速度相对较快，学生和企业之间没有充裕的时间进行了解，所以企业和学生之间更多地讨论的是招聘条件、薪资要求、工作保障、晋升机制等，这些以物质为导向，放大了双方各自的利己化，更看重当时的匹配度，进而快速地完成招聘和应聘工作，使得就业工作变得更加机械化、流程化，缺乏了人际交往的温度。这种招聘就业状态，容易导致两方面不良的效果：一方面是学生在后续的应聘过程中，一旦发现有企业能提供更高的薪酬、福利待遇等，就会导致学生主动提出解约；另一方面是学生步入工作岗位后，一旦现实达不到其预期，就会导致学生离职，这两方面既会影响企业招聘的结果，也会影响学生稳定持续的发展。（3）选择深造的学生比例逐年提升随着科技水平的提升，产业行业内的竞争也变得越来越激烈。又由于2020年的新冠肺炎疫情影响，很多企业难以为继，从而招聘岗位数量骤减，无形中增加了大学生就业竞争压力。为了提升自己的核心竞争力，很多大学生选择了继续深造，这也引发了一定程度的“内卷”。如今，选择深造的大学生比例已经非常高，直接影响了秋招的效果。对于选择深造的原因，进行了抽样调查分析，结果显示只有14%的学生因为从事研发类工作；10%的学生因为从事公务员、事业单位工作，这些工作对学历有一定的要求；53%的学生认为学历高能带来更高的报酬；19%的学生想通过深造达到换专业的目的；4%的学生不想那么早步入职场，还想多享受校园时光。通过以上结果，可以看出绝大部分同学们考研的初衷是背离了研究生培养的目的，这也间接地导致了“报考率高、录取率低”的现象，究其原因，在于学生不了解外面的工作世界，导致理想和现实存在差距，二、建立三个板块视频提升就业服务质量为了解决大学生就业困惑，结合抖音新媒体的方式，建立“职为等你”品牌，其中含有“企业宣传”、“HR有话说”、“指点迷津”三个板块。主要是要让大学生了解企业和行业，结合其自身的需要先建立职业目标，其次了解职业目标相应的职业能力要求，再通过成功校友的经验分享，使得大学生清晰地制定计划并付诸于行动，最终成功就业，实现自己的人生理想。（一）宣传企业、建立职业目标“企业宣传”板块主要是面向大学生分享企业和行业发展的宣传片，一方面使得大学生能够了解行业内优质的企业名称，以及它们的发展情况、所属地域等，从而对企业有了一定的感知认识，破除了不了解外部工作世界的困局，另一方面使得大学生在了解企业的基础上，选择自己的心仪的企业，从而提前并长期关注企业的发展，既然不会盲目选择企业，影响自己的职业稳定性。目前，“企业宣传”板块中已经有62个企业视频，播放量已经达到9.7万次。（二）HR分享、明晰技能要求“HR有话说”板块是通过访谈的形式，邀请企业的HR分享企业发展情况、提供的工作岗位、工作岗位薪酬体系、发展通道、求职过程中注意的问题以及在校生学习过程中需要加强的环节等。通过HR的分享，可以帮助同学们非常清晰地了解企业的用人需求，促进有意向的同学们能够提前有意识地提升自己的技能，以便未来能够快速地适应企业的要求，成功应聘企业的工作岗位。此外，对于视频内为提及的问题，同学们也可以在留言区继续提问，届时HR也会积极回答学生们的提问，从而建立一个互动沟通的桥梁，缩短大学生和企业之间的距离，升高双方情感的“温度”，从而可以提升招聘应聘质量。目前，“HR分享”板块中已经有14个视频，播放量已经达到3.2万次。（三）指点迷津、提高就业效率“指点迷津”板块邀请成功求职、考研、考公、出国、基层就业、创业、参军7个就业方向同学分享成功的经验，通过同学们的分享，可以让其他同学产生共鸣感，汲取到宝贵的经验，完善自己努力的方向和措施，使得自己也能实现成功就业。不仅如此，也可以起到树立优秀典型榜样的作用，人人以优秀为榜样，提升自己，最终也能成为优秀的一员，实现共同成才的目标。目前，“指点迷津”板块中已经有5个视频，播放量已经达到7652次。三、就业云服务育人效果（一）板块设置合理有效经调研，99.47%的学生认为“企业宣传”、“HR有话说”、“指点迷津”三个板块内容设置合理，能够满足学生们对企业行业的了解，清晰HR对学生能力的要求，熟悉优秀学子的宝贵经验做法，很好地指引自身的大学学习生活。（二）育人效果显现93.05%的学生了解到企业行业的发展情况，94.12%的学生认为可以帮助自己树立职业目标，其余同学表示希望能够增加自己感兴趣领域的企业视频。94.65%的学生了解了HR对自己的能力要求，其中74.01%的学生已经为自己的目标开始付诸于行动了。88.77%的学生汲取到优秀学子的宝贵经验，其中93.37%的学生表示对自己的成长非常有帮助。随着就业云服务育人的不断推进，2021届毕业生的毕业去向落实率较2020届提高了9.1%，2022届毕业生的毕业去向落实率较同期的2021届提高了9.94%。通过“企业宣传”、“HR有话说”、“指点迷津”建立了就业云服务育人机制，破解了因疫情影响的大学生就业服务的困局，进一步推进了大学生就业指导工作的多元化和信息化，有效地帮助学生成功完成就业工作。Reference：[1]刘云.浅谈内蒙古自治区高校毕业生如何首次应用云服务实现就业[J].内蒙古科技与经济 2017,(05),31-32;[2]谢晶.浅析“互联网+”时代下的高校就业服务[J].职业 2016,(26),137[3]贾杏.互联网环境下高校就业指导服务新举措[J].当代职业教育. 2015,(07)[4]许涛.疫情背景下高校毕业生“云就业”的困境与突破[J].中国大学生就业 2020,(15),34-39[5]彭益全.疫情防控下高校“云”就业工作模式初探[J].中国大学生就业 2020,(15),34-39 -
全文
企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况
完-
浙公网安备 33021202002483