幼儿园中班教学计划《贪心的小狗》带
反思
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中班课《贪心的小狗》包括对中班以科学为主题的教学活动的反思,让孩子们理解故事的内容,理解“贪婪”的含义,仔细观察水中的反思,了解其特点,乐于接受尝试大胆尝试,并与同伴分享经验,来看看幼儿园中班《贪心的小狗》,对课程计划进行反思。教学目标:1.仔细观察水中的反思并了解其特征。2.理解故事的内容,理解“贪婪”的含义。3.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。4.让孩子们学习最初的录音方法。教学准备:1.一盆水。2.《贪心的小狗》故事卡(请参阅
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生产)。教学过程:1.展示一个水盆,要求孩子对盆中的水进行
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情或动作,并观察水中的反思。2.出示故事卡并讲故事《贪心的小狗》。小狗阿福今天吃了一块肉,他非常高兴,并计划回家慢慢吃东西。在途中,阿福过了一座桥。他走到桥中间,低头看着桥。啊,狗怎么能在水中咬一块肉?阿福想:“狗在水中咬的肉似乎很美味。好吧,我必须抓住它.让我对他大吼并吓跑他,然后我有两块肉。``就在这个时候,阿福张开了嘴,用力尖叫。3.故事在这里,请孩子猜测故事的发展,然后老师继续讲故事:这时,阿福河口的肉掉进了河里。阿福看着河里的狗,是吗?他嘴里的肉怎么走了?其实,阿福不知道水中的狗是他自己的倒影!4.讨论Afford对于年幼的孩子是否正确,并分析Afu为什么会丢失肉。5.引导孩子讲故事的名字-《贪心的小狗》,讨论“贪婪”的含义和后果。6.要求孩子使用故事卡来讲述故事。
教学反思
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:这项活动旨在满足幼儿的年龄特征,对儿童非常感兴趣。通过活动,孩子知道水将反思图像,并可以描述场景和反思对象之间的主要区别。儿童了解故事的内容,了解“贪婪”的含义,并可以判断行为的对与错。活动结束后,将在书本区域放置《贪心的小狗》故事卡,以供儿童阅读和讲述。小百科全书:反思是照在平静的水面上的大光所形成的图像。成像原理遵循平面镜成像的原理。