第十七课一、注音()()()()()()()梳头抓髻呼扇支棱衙役狡辩狡猾()()()()()()()灌满漾出搀着泛起翻白眼贫苦僵硬二、
拼音
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填汉字yútóngpényánshūtóuyīkùxuānhuábàngwǎn()()()()()()dǒudòngzásuìzhīléngguānfǔjiǎohuáxuánguà()()()()()()chānfúxiànguānguǎngfànyánànyúmín()()()()()fànlànléngchánglǜkùfànqǐkǒuruòxuánhé()()()()()三、组词渔()沿()梳()裤()鱼()铅()流()库()泛()哗()傍()抖()眨()桦()榜()蚪()砸()棱()官()狡()咂()凌()宫()绞()四、多音字涨()乐()棱()撒()()()()()五、近义词立刻——快乐——喜爱——贫苦——狡辩——侵略——六、反义词普通——缩回——贫苦——清醒——侵略——快乐——粉碎——狡辩——消失——七、补充()的荷花()的清水()的歌()的老渔翁()的渔童()的县官八、句子练习1、县太爷吓死了。(改为“被”字句)2、这是鱼盆。(扩句)3、广场上飘扬着五颜六色的红旗。(改病句)4、在“学雷锋”活动中,使我受到了很大的教育。(改病句)九、课文理解这个鱼盆有普通盆大小,是的;盆底刻着一对,金鱼四外刻着清水的细波纹;一根蔓子从金鱼身边伸向,两片大绿荷叶托着一朵的大荷花;荷花上坐个小渔童,头上梳着一对抓髻,袄,裤,光着,怀里抱着一根。1、课文填空。2、这段话按着从到的顺序写了鱼盆的样子。分别写了→→→→。3、这段话的描写体现出对鱼盆的之情。与后文形成对照,
表
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现出侵略者的。4、这段话有句,由个分句组成。5、“;”是符号,它前后两边的句子是关系。十、课文概括《渔童》这篇课文写了的
故事
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,表达了。