六年级语文上册第二组 5《詹天佑》人的启迪读《詹天佑》有感素材新人教版

六年级语文上册第二组 5《詹天佑》人的启迪读《詹天佑》有感素材新人教版“人”的启迪──读《詹天佑》有感詹天佑，这个响亮的名字，早已珍藏在我儿时的记忆中！曾记得，妈妈给我讲过许许多多历代伟人的故事，其中最令我回味、深思的就要数詹天佑了。只要一说起这位爱国的铁路之父，我的脑海中便会涌出一件件饱含爱国主义情怀的事例。或许你不曾注意过他──渺小得如同沧海一粟；或许你不曾敬佩过他──“东亚病夫”中的无名小卒。然而，当你坐在火车上，听到那“嘟嘟嘟”的汽笛声，看到那坚固而漫长的铁路时，我们一定会为我们祖国拥有这样一位爱国工程师感到无比自豪！一百年前，正是他，用自己满腔的热血与坚定的自信，夺得了京张...

“人”的启迪──读《詹天佑》有感詹天佑，这个响亮的名字，早已珍藏在我儿时的记忆中！曾记得，妈妈给我讲过许许多多历代伟人的故事，其中最令我回味、深思的就要数詹天佑了。只要一说起这位爱国的铁路之父，我的脑海中便会涌出一件件饱含爱国主义情怀的事例。或许你不曾注意过他──渺小得如同沧海一粟；或许你不曾敬佩过他──“东亚病夫”中的无名小卒。然而，当你坐在火车上，听到那“嘟嘟嘟”的汽笛声，看到那坚固而漫长的铁路时，我们一定会为我们祖国拥有这样一位爱国工程师感到无比自豪！一百年前，正是他，用自己满腔的热血与坚定的自信，夺得了京张铁路的建造权；正是他，用自己杰出的独创发明为中国出了一口气，证明了中国人不比别的国家落后；正是他，用自己的双手及简单的设施在外国人的讥讽中建造了一条长达２００公里的长城之道。“是他”、“是他”“全是他”，这个响应的名字──詹天佑！

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