第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页三亚市四年级下学期语文期中考试试卷A卷一、积累运用(共8题；共95分)1.（8分）看拼音，写词语。wéi jiānxiōng qiángjù jīng huì shénqiān jūn yí fà________________________________2.（8分）HYPERLINK"/paper/view-1186294.shtml"\t"_blank"(2018五下·抚宁期末)区分形近汉字。（惕 赐）________予 露________（馅 陷）寂________（漠 寞） 无边无________（崖 涯）（祷 筹）________齐 （颧 鹳）________骨（募 蓦）________捐 应接不________（遐 暇）3.（6分）补充词语________褴褛 头发________双目________ ________愁容莺________燕________ ________紫________红4.（14.0分）扩句①阳光照耀着草地。②草地上开着小花。③燕子掠过湖面。5.（9.0分）把下面的诗句填写完整。（1）________，寒食东风御柳斜。（2）中庭地白树栖鸦，________。（3）河汉清且浅，________。盈盈一水间，________。（4）________，游子身上衣。________，意恐迟迟归。6.（9.0分）阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”（1）这篇短文有________节。（2）本文写发生在________和________之间的事情。（3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。7.（11.0分）HYPERLINK"/paper/view-3388421.shtml"\t"_blank"(2020六上·盐城月考)课内阅读食品保鲜①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新颖技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品的安全提供保障。②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要。为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，一般使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践
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，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。例如，苹果在恒温保鲜库中可储藏10周，而在气调保鲜库大约可储藏28周，保藏时间要高出近2倍。苹果在恒温库会丧失水分，果实发软，而在气调库储藏后，无论是鲜度还是硬度，仍然如同刚入库状态。⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模性发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就非常有代
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性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。（1）不属于文章介绍的三种新型的食品保鲜技术的一项是（）。A.用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜 B.用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 C.通过分解叶绿素进行保鲜 D.气调保鲜 （2）下列说法不符合文意的一项是（）。A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。C.气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。（3）下列各句中加粗字词去掉后对文意完全没有影响的一项是（）。A.他们采取在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。B.其中，一般使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。C.苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。D.意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就非常有代表性和说服力。（4）第④段运用的说明方法有________、________、________。（5）第④段画线句中的“大约”可以删去吗？为什么？8.（30分）HYPERLINK"/paper/view-1899748.shtml"\t"_blank"(2019六下·东莞)人非圣贤，孰能无过?成长中，我们难免会说错话，做错事。对于犯错，有人说:“从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多”，还有人说:“错误常常是正确的先导”。可以说，犯错能让人思考人生，带来启迪。请以“犯错教会我_______________”为题，写一篇作文。要求:①把题目补充完整，再抄在作文格中；②内容具体，语句通顺；③书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；④不出现真实的校名、姓名。参考答案一、积累运用(共8题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、
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