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八年级数学下册_第17章分式_可化为一元一次方程的分式方程 (1)学案华东师大版

八年级数学下册_第17章分式_可化为一元一次方程的分式方程 (1)学案华东师大版17.3可化为一元一次方程的分式方程（2）一、创设情境例1某校招生录取时，为了防止数据输入出错，2640名学生的成绩数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍，然后让计算机比较两输入是否一致．已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用了2小时输完，问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩？思考(1)问题中的等量关系是什么？(2)为列出等量关系应怎样设定未知数？二、探究归纳讨论、总结解决类似于上述问题应有以下步骤：(1)分析题意；　　(2)设出适当的未知数；(3)分析题中的相等关系，列出相关的代数式，列出方程；(...

17.3可化为一元一次方程的分式方程（2）一、创设情境例1某校招生录取时，为了防止数据输入出错，2640名学生的成绩数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍，然后让计算机比较两输入是否一致．已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用了2小时输完，问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩？思考(1)问题中的等量关系是什么？(2)为列出等量关系应怎样设定未知数？二、探究归纳讨论、总结解决类似于上述问题应有以下步骤：(1) 分析题意；　　(2)设出适当的未知数；(3)分析题中的相等关系，列出相关的代数式，列出方程；(4)解方程，并检验；(5)写出答案．注这里的检验分两层意思：(1)检验解出的根是否是原方程的根；(2)原方程的根是否符合实际情况．三、实践应用（例1）解例2已知A、B两地相距36千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，相遇时，甲距B地还有16千米，相遇后，继续前进，甲到B地比乙到A地早1.8小时，求甲、乙两人速度．课后练习:1.电视机、摄像机等电器的电路中有许许多多元件，它们都具有电阻．如图所示，当两个电阻R1、R2并联时，总电阻R满足．若R1＝10欧，R2＝15欧，求总电阻R．2.供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修．技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达．已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，求这两种车的速度．3.某大商场家电部送货人员与销售人员之比为1:8，今年夏天由于家电购买量明显增多，家电部经理从销售人员中抽调了22人去送货．结果送货人员与销售人员人数之比为2:5．求这个商场家电部原来各有多少名送货人员和销售人员？

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