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大班礼仪教案《打招呼》

大班礼仪教案《打招呼》大班礼仪教案《打招呼》活动名称：《打招呼》活动目标：1、通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。2、懂得生活中的正确文明行为。3、培养幼儿的动手能力。重点难点：重点:通过活动培养幼儿良好的礼貌行为难点:懂得生活中的正确文明行为。活动准备：小兔头饰，正确的礼貌行为图片，礼貌歌，关于有礼貌的动画故事。画好的娃娃图片，油画棒，棒棒胶，线。动物饰。活动过程：一、导入部分1、手指游戏。问:游戏里的小兔有没有礼貌?2、今天老师请来了一位客人，小朋友想看吗?1)出示小兔:“小朋友，你们好!”教师引导说:“小兔在问你们好，你们应该说什么啊...

大班礼仪教案《打招呼》活动名称：《打招呼》活动目标：1、通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。2、懂得生活中的正确文明行为。3、培养幼儿的动手能力。重点难点：重点:通过活动培养幼儿良好的礼貌行为难点:懂得生活中的正确文明行为。活动准备：小兔头饰，正确的礼貌行为图片，礼貌歌，关于有礼貌的动画故事。画好的娃娃图片，油画棒，棒棒胶，线。动物饰。活动过程：一、导入部分1、手指游戏。问:游戏里的小兔有没有礼貌?2、今天老师请来了一位客人，小朋友想看吗?1)出示小兔:“小朋友，你们好!”教师引导说:“小兔在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语(2)小木偶要走了:“小朋友，再见”。小朋友们主动和小木偶再见。教师小结:与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。二、进行部分1、师:小朋友，小兔给大家带来了一个故事，我们一起来欣赏。幼儿观看动画片。教师提问:(1)谁最有礼貌?(2)猪小弟是怎样做的?教师小结:这个故事告诉我们，做个有礼貌的好孩子。2、小朋友给小兔表演一个节目好吗?歌表演:《对不起、没关系》3、想想我们生活中，有哪些事情需要礼貌的行为。(轻轻地走路，小声说话，请小朋友先洗手，喝水，在车上给老奶奶让座，到别人家做客不乱动主人的东西……)4、小白兔给我们也带来了好看节目小朋友想看吗?(情景表演)小动物之间问好，不小心捧着别人了说对不起，别人给你东西说“谢谢”5、观看图片。(正确的礼貌行为)三、结束部分小朋友做一个礼貌宝宝，有礼貌的送给你身边的老师或好朋友。

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