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25届节水日主题班会教案范文

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25届节水日主题班会教案范文25届节水日主题班会教案范文PAGE1/NUMPAGES125届节水日主题班会教案范文水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。这里给大家分享一些关于25届节水日主题班会,希望对大家有所帮助。25届节水日主题班会1班会目标:1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经验,在活动中培养学生的节约意识。3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。课前准备:1、学生准备:(1)调查自家一个月用水多少吨;...

25届节水日主题班会教案范文
25届节水日主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 PAGE1/NUMPAGES125届节水日主题班会教案范文水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。这里给大家分享一些关于25届节水日主题班会,希望对大家有所帮助。25届节水日主题班会1班会目标:1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经验,在活动中培养学生的节约意识。3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。课前准备:1、学生准备:(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个2、教师准备:(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。班会过程:一、看一看——激发学生节约用水的欲望师:同学们都知道水是我们的生命之源,离开了水我们人类和其他的生物能不能生存?生:不能。这节课我们的内容就与水有着密切的关系。揭示主题:珍惜水资源。水的现状又是怎样的呢?我们一起来看看老师搜集的资料。2、播放课件:有关水现状的资料和图片。师:我们生活的地球有个别名:又叫水球。它的表面70%的是水。但其中97.5%的水是咸水,无法饮用。据统计,目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿多人口完全生活在缺水状态中。中国属于“水资源紧缺国家”。人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。从卫星拍摄的图片上,我们也可以很明显地看出:中国水资源告急。因为缺水,原先大片的良田干涸,颗粒无收;因为缺水,沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水,人们的日常引用水受到了严重的威胁。此时,你的心情怎样呢?你很想说什么?生1:有很多人喝水,水被喝光了。生2:生活中有浪费水的现象。生3:水是有限的,我们要节约用水。生1:此时,我心里很难受。生2:有些地方缺水很严重,我很为他们焦急。生3:赶快节约用水吧!师:让我们一起节水吧!二、算一算——体验每人每天的用水量师:课前,同学们已经调查了自家一个月的用水情况,谁愿意向大家介绍一下?学生汇报调查情况:自家一个月用水在1至10之间。师:1吨水是个什么概念呢?多少水就是1吨呢?学生发表自己的意见。师:(出示课件)你知道这一桶水大约是多少千克吗?生估计并交流:一桶水大约是20千克。师:多少桶这样的水是1吨?学生计算。师:你们能不能算出自己家里每人每天用多少千克水呢?生:能!同桌交流计算方法,然后在练习本上计算。三、比一比——探索节约用水的方法师:现在世界各地都有不同程度的缺水,节约用水,势在必行!师:你有节约用水的好方法,向大家介绍一下好吗?学生谈节约用水的方法。师:同学们谈了很多节约用水的办法,其中一些方法做起来更是举手之劳。请看下面生活中的一个小实验(课件出示):大开水龙头洗手20秒大约会流掉6千克水。拧小水龙头洗手20秒大约流掉2千克水。通过这位同学的实验,洗手时把水龙头拧小,每次大约能节约几千克水?照这样计算,如果每人每天要洗手5次,一天可以节约多少水?一年呢?学生回答。师:一个人在洗手的时候,如果注意了节约用水,那么一年节约下来的水的总量大约是7吨,它就可以供一个普通家庭使用一个月。你们说节约用水有用吗?生:有用。四、猜一猜——验证节约用水的重要性师:一个人节约用水,就能为社会做一点贡献。就按每人每天节约1千克水计算,我们班有50个同学,一天大约可以节约多少水?我们金茵 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 大约有1500名学生一天可节约多少水?也就是几吨水?如果我们全国每个人都能节约用水,猜想一下:全国13亿人每人每天节约1千克水的总量够我们学校用多少年?下面请同学们正确计算出全国13亿人每人每天节约1千克水的总量来验证一下你们的猜想吧!学生利用计算器验证猜想并汇报。1300000000千克=1300000吨1300000吨÷1000吨=1300个月1300个月÷12个月≈108年师:全国13亿人每人每天节约1千克水的总量够我们学校用大约108年,一个世纪要多!面对超乎我们想象的数据,你有什么感想?你很想对身边的人说什么?生1:节约用水人人有责。生2:节约用水是件很光荣的事情。生3:我要告诉身边的人节约用水。生4:我们都要节约每一滴水。师:用我们今天计算的数据去说服我们身边的每一个人,让我们从自己做起,节约每一滴水,不要让我们的眼泪称为地球上最后一滴眼泪。五、活动总结,学生谈收获。25届节水日主题班会2活动目的:(1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。(2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。活动流程一、活动开始:(请出主持人)今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。二、学生组织开展活动1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的`日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)2.创设情景,明理导行主持人:它对我们用处可大了。学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!学生丙、丁:小狗、花儿(略)主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”……主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”……主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生……(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。(2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?3.你有什么节约用水的好办法吗?(小组讨论,制定节水金点子)我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?4、出示倡议书亲爱的同学们,朋友们,水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:(1)用完水,及时关紧水龙头。(2)用水时,尽量不把水路开得太大。(3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)(4)看见浪费水的行为,积极制止。5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)一滴水,一个点,一只蚂蚁喝一年;十滴水,一条线,两只蚂蚁能划船。小朋友,不浪费,别让龙头泪涟涟。师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”25届节水日主题班会3一、班会时间:_x-3-19二、班会地点:九(2)班教室三、班会目的1、通过活动,让学生了解水的有关知识,懂得水是人类的生命之源,2、使学生认识到节水的重要性,知道节水是每个人应尽的义务,进一步增强学生的环保意识。四、班会过程:1、话题引入,交流信息。蓝色的地球演奏着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁,今天我们班会的主题就是“水,生命之源”。当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。由于上海已被评为国家首批节水城市,所以我们更应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。(1)《地球上的水》(2)《人是一个水的生命体》(3)《我国的水资源现状》2、运用事例,加深认识。水是生命的源泉,地球上几乎所有的生物都离不开水,我国水资源丰富,有的人就会浪费水,尤其是学生,虽然学校中的 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 上有着节约用水这一条,但还是有不少人不把这事放在心上,他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点,在学校中,我们常发现这种现象,当我们看见时,我们将会去拧紧,但不可能每次都那么凑巧的被遇见。情景短剧:《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的,生活中也能做到节约用水,而且做得还很好。节水小故事:《用水要象用油那样》3、联系实际,增强效果。再来看看我们生活中或你周围,大家的用水情况怎样呢?(1)个人用水量情况调查。(2)家庭用水情况调查。(3)生活中浪费水情况调查。(4)生活用水的污染情况调查。4、讨论辨析,导之以行。现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间,让清水长流不断,只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木,鸟语话香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉快和和平,但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难,所以,人们必须认识到防治水污染的严重性。请大家针对下列现象展开讨论,并能积极发言,表述自己的看法。(1)江河湖海里水那么多,我想,不节约用水也没多大关系。(2)有些人洗手洗脸打满一盆水,洗完就倒了。(3)有些同学在水龙头下洗手,洗完没拧紧龙头就走了。(4)有人认为河里的水被污染了跟我们没关系,我们喝的是自来水,纯水。(学生讨论后交流发言)5、集思广益,表达决心。现在我们是中学生,还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献,但是节约水资源是每个公民的责任,我们应该从小节约用水,不浪费每滴水,如果哪一天。在世界上没有水了,那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,保护水资源。交流节约用水的办法。用格言的形式来表达节约用水的决心6、感情朗诵,深化主题。同学们,今天的班会上,大家发言很积极,让我们从现在做起,从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,保护水资源,让我们牢记:生命从水中来,水是生命之源!让我们一起在诗歌《水,生命之源》中结束我们今天的主题班会。朗诵《水,生命之源》25届节水日主题班会教案范文相关文章:★世界节水日主题班会教案范文4篇★20__(请自填)世界中国节水日主题班会教案内容★20__(请自填)年世界节水日的主题班会 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 内容
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