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天津市葛沽第三中学八年级语文上册《第1课 新闻两则(第2课时)》导学案(无答案) 新人教版

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天津市葛沽第三中学八年级语文上册《第1课 新闻两则(第2课时)》导学案(无答案) 新人教版PAGE课题新闻两则课型新授课时:2课时备课人授课时间:第二课时学习目标1、掌握消息的结构;提高默读的速度和质量。2、把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。3、增加对新中国创建历史的了解,接受革命传统教育。学习重点把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。学习难点把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。教学过程自学导航检查预习1、了解时代背景。2、作者是(),新中国的缔造者,伟大的政治家、革命家、军事家。3、注...

天津市葛沽第三中学八年级语文上册《第1课 新闻两则(第2课时)》导学案(无答案) 新人教版
PAGE课题新闻两则课型新授课时:2课时备课人授课时间:第二课时学习目标1、掌握消息的结构;提高默读的速度和质量。2、把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。3、增加对新中国创建历史的了解,接受革命传统教育。学习重点把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。学习难点把握消息的三个特点:内容真实;报道迅速及时;语言简明准确。教学过程自学导航检查预习1、了解时代背景。2、作者是(),新中国的缔造者,伟大的政治家、革命家、军事家。3、注音解词:绥靖()阻遏()阌乡()杜聿明()逃窜()宿舍()星宿()半宿()绥靖:阻遏:4、用一两句话或一段话来概括本则新闻的主要内容:二、设纲导学:(一)整体感知:1、根据新闻的结构,划分本文的结构。2、思考本文主体可划分几个层次?(二)重点研读:1、归纳出本文的新闻“六要素”?2、南阳解放战争中取得哪些成就?(三)揣摩语言:书后习题二比较第三组句子,指出哪个句子用得好,说说理由。个案补充合作探究1、为什么不报道解放南阳的消息,而要概述一年多来南线我军的战况?2、比较两则新闻在写法上有哪些不同之处。总结归纳请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。拓展迁移运用所学有关新闻知识,写一则新闻,报道发生在你自己身边的新鲜事,300字左右。(注意:要符合新闻的结构和要素)反馈练习阅读课文,回答下列问题:在人民解放军伟大的胜利攻势下,南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃,我军当即占领南阳。南阳为古苑县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部。多是出生于南阳一带。在过去一年中,匪首蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。最近蒋匪因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阁乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,己全部为我解放。1.这则消息最核心的内容应是()A.河南全境已大部为我解放B.南阳守敌王凌云弃城南逃C.中原我军占领南阳D.我军攻势迅猛,蒋匪全局败坏2.本段 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式的主要持点是()A.采用倒叙B.在记叙中穿插说明C.以说明为主,记叙为辅D.顺叙、倒叙、插叙全都用上3.用横线画出说明的文字。这段说明文字在文中起了什么作用?布置作业推荐阅读毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》
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分类:初中语文
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