第6课时解决问题JJ三年级
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六小数的初步认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测解决问题1课堂探究点2课时流程探究点解决问题用快餐。〔1〕选择自己喜欢吃的，算一算要花多少元钱。5.2＋1.5－2.5＝（元）3.5＋2.5＋2.6＝（元）〔2〕如果你和4名同学一起用快餐，怎样安排适宜？①5个人一共需要多少元钱？②平均每个人大约多少元钱？〔2〕如果平均每个人不超过10元钱，6个人一起用快餐，可以怎样安排？小试牛刀（选题源《典中点》）1.口算。＋＝＋＝＋＝－＝－＝－＝＋＝－＝2.生活用品超市。〔1〕小红有15元，买了一块香皂，还想买一条毛巾和一支牙膏，她的钱够吗？15－＝12.2(元) ＋＝12.1(元) 钱够2.生活用品超市。〔2〕如果她想把一支牙膏换成一个水杯，钱够吗？＋＝14.1(元) 钱不够2.生活用品超市。〔3〕小冬有10元，能买什么东西？能买一把牙刷和一支牙膏。 (答案不唯一)3.小小文具店。〔2〕任意选择两件你需要的文具，算一算需要多少钱？〔1〕哪种文具最贵？最贵的比最廉价的贵多少钱？书包最贵45．2－＝44.7(元)铅笔和橡皮 ＋＝1.3(元)(答案不唯一)〔3〕亮亮有10元，买了一本笔记本后，还可以买哪两件文具？〔4〕你还能提出一个数学问题并解答吗？例如：买一个书包和一本笔记本共要多少钱？＋＝50.9(元)(答案不唯一)10－＝4.3(元)＋＝4.1(元) 还可以买胶水和三角尺(答案不唯一)4.生活问题我解决。〔1〕这辆货车能把下面的货物一次全都运走吗？＋＝3.1(吨) 3.1>3 不能〔2〕动物过河。①小狗现在能上船吗？②小猫现在能上船吗？公鸡可以和小猫一起上船吗？③你还能提出其他数学问题并解答吗？(答案不唯一)例如：一只公鸡和一只小狗共重多少？＋＝9.2(千克)＋＝21.1(千克)21.1>20小狗现在不能上船。＋＝17.4(千克) 17.4<20小猫现在能上船。＋＝19.8(千克) 19.8<20 公鸡可以和小猫一起上船。归纳
总结
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：〔讲解源于?典中点?〕用小数加减法解决实际问题的方法先从实际生活情境中收集信息，再进展整理分析，从中探究出解决问题的方法，最后综合运用数学知识解决实际问题。小敏在超市买了千克香蕉，用去了元后，还剩元。小敏带了多少钱？易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）辨析：运用小数加减法解决实际问题的时候要选择有效数据。〔元〕答：小敏带了元钱。作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。Thankyou!
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