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小学三年级家长会发言稿范本

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小学三年级家长会发言稿范本
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 4、个人卫生不注意。个别孩子的卫生意识比较差。例如随意乱扔垃圾,有在教室的墙上乱涂乱画,破坏教室的美观,有在睡室的床上丢废纸片,有在书本上乱写乱画,一本书没有学完就已经脏得不像样了,可悲的是有的家长还欣赏孩子在书上乱画画得很漂亮。有的同学甚至于每天穿的衣服也是很脏,有很多的笔迹,墨水等。我不知道这些孩子在家里是不是也这样不讲卫生。各位家长,这种不爱干净的习惯如果任其继续发展下去,不及时地帮助孩子纠正,恐怕以后就没有办法改正了。  有个别孩子喜欢撒谎,做错了事情不承认。三年级的孩子跟一、二年级对比,他们在思维灵敏度上有很大的提升,如果这个提升用在学习上,这是让我们家长和老师都欣囍的,但如果用在错误的地方,那就不是一个好东西了。现在三年级发现了有些孩子很会转动脑子,把学校里发生的事情“加工”过以后再告诉家长。特别是自己违反纪律方面的事情,更把责任推给别人。如果家长不能够正确分析问题,盲听孩子的话,以后孩子就会为所有的事情找借口,慢慢地,孩子就会失去诚实和担当责任的品德。有些孩子做事拖拉。这个主要表现在孩子做作业,交作业,交通知回条等方面拖拉,没有按老师的要求按时完成。或许家长觉得迟交也没有关系,反正有交。但我们老师不这样认为,孩子养成了拖拉习惯,将来出来工作的时候,定会给他带来很大的损失,我们老师不仅仅是教给学生知识,更重要的是教给孩子做人的道理。  这些生活上的细节,也许家长不把它当一回事,但是我们不要忽视了这些小小的环节,我们能抓住机会进行适时教育的话,往往这点点滴滴的形成,可能决定他们长大后参加工作时的成败。与家长交流教育心得。孩子们有优点也有缺点,关键是我们家长和老师都要鼓励他们发扬优点,帮助他们改正缺点。作为监护人的家长,更需要以实际行动来培养孩子。下面我想跟大家分享一些心得。  (一)明确孩子的教育谁负责。  各位家长,要教育好孩子,我们需要学习教育的技巧。随着电子媒体的发达,我们都可以用很多渠道学习关于孩子的教育方式。但最根本的一条,我认为,我们家长首先需要明确一个问题。那就是:孩子的教育究竟谁负责?我曾经在一本教育书刊上见过这样一条公式(就是黑板上写的):孩子的教育=家长30%+老师30%+孩子40%。从公示中可以看出,孩子的教育不仅仅是老师的责任,也不仅仅是家长的责任,老师和家长的责任同样重大。虽然不知道这样的公式是否完全正确,但我认为,起码在小学阶段是这样的,小孩子的心灵就像一张白纸,家长和老师灌输什么,他们的心里就会添上什么,孩子的引导离不开家长也离不开老师。我有看过一条更明确指出家长的重要性的教育观点:它把老师比喻成装修师傅,您的孩子好比是您的房子,老师只是您请来的装修师傅,老师的建议就好比装修时要用的材料,看您是否配合,最后好与不好,都是您自己在享用。虽然这个比喻太不人性化,但也很直观地表明了孩子是您要面对一辈子的,想要有优秀的孩子,家长和老师是要互相配合教育的。所以为了您的孩子,请不要说孩子在学校,教育就只是学校的事了。  (二)要学会接受、学会欣赏,学会适时放手。  家长要学会接受现实,接受新的教育理念,学会欣赏别人的教育方法。比如说什么事情是要适当地批评,什么时候该要表扬鼓励,都要做到适时进行,奖罚分明。我们中国现代的孩子太缺乏挫折教育了,导致了很多本不该发生的悲剧。原因在于现代家庭独生子女占大多数,家庭条件比较优越,家长舍不得孩子吃苦。在这里我很想跟家长说:要学会放手,给孩子自己独立完成任务的机会,孩子才能成长为有用的人。现在我们有部分三年级的家长,经常为了孩子今天忘记带水瓶,明天忘记带红领巾,一天到晚为了孩子的这些不应该犯的毛病奔波,我是非常不赞同家长的这种做法的,说句不好听的话,孩子越来越会丢三落四,是因为您照顾得太周到了。还有一个是让我们很不满意的,您送东西来,打办公室的电话,要我们当您的传递员。一是您打扰了我们的工作,二是学生正在上课,也打扰了上课老师的课程。三是养成了学生的不良习惯,四是学生走到保安室有一定的距离,过程中出了意外我们承担不起。希望家长在孩子到学校前就提醒孩子该带什么,养成收拾好自己的用品的习惯。今天讲过之后,请大家不要再因为送东西来打电话要求老师传递了,请给老师留一个安静的备课,改作业的时间。谢谢。  (三)与孩子的沟通要掌握一定的技巧。  与孩子的沟通一定要避免唠叨,天天唠叨,孩子习以为常了,您的话就不起作用了,家长要在孩子面前树立威信。有家长以为放弃工作,陪着孩子读书就是在帮助孩子,其实刚好相反,您反而让孩子养成了依赖的习惯,不利于培养孩子独立思考的能力。我们每天花一点点时间来陪孩子聊聊天,用表示感兴趣的语言来引导孩子说说学校的事情,并且要用正能量来引导孩子对待问题,才是帮助孩子的最佳方式。  (四)在孩子和老师之间架起一座理智的桥梁。  家长对老师要多些信任,多些配合;少些怀疑,少些挑剔。要相信老师跟您和您的孩子没有仇恨,老师是不会针对您的孩子做出不负责任的行为的。家长要有意识地在孩子面前树立老师的威信,赞扬老师,尽管您对老师的做法在心里不赞同,但绝对不能在孩子面前说老师的坏话。在20xx年,我参加了一次全国性的教育研讨会,其中一个项目就是专家通过一千个孩子的跟踪调查,发现家长能在孩子面前树立老师威信的家庭中,孩子大都是品学兼优的。特别是有些孩子,对家长讲的未必是真话,如果家长不分青红皂白在孩子面前先把老师批一顿,埋怨老师的不是,那么孩子也会跟着不尊重老师,老师对孩子的教育也起不了作用,这样的做法是得不偿失的。遇到问题,家长要及时和老师沟通,把问题弄清楚以后再来商量处理的办法才是最有效的。据我所知,三3班就有一位聪明的家长,他孩子在电话里哭着跟家长说他在午休被老师批评了,原因是别的同学先跟他讲话的。虽然家长听到孩子哭很心疼,但没有心软,责怪孩子也有责任,别人跟你讲话,你就讲了,就是你不对,你还影响了别人,老师批评你没有错。我觉得这位家长很睿智,我相信这位孩子以后也不会再违反纪律了。(五)多体谅和配合老师的工作。  在老师们中间有一种不那么正确却又很无奈的共识,那就是家长难缠、事多、不讲理,对这些家长的孩子我们只好少管,谨小慎微地管,顾虑重重地管,其实对孩子是没什么好处的,孩子有缺点我们也不敢严格要求改正。有些家长在老师面前批评孩子说:你不要惹老师生气呀,老师的工资很低的。是的,对比起你们当大老板的家长,老师的工资确实是很低的,老师的职业是一份良心工作,所以我希望家长能尊重老师,体谅老师,家长和老师如果能够像朋友一样交流,老师布置孩子的各种任务:如辅导孩子的家庭作业,督促孩子按时上交资料等等,请家长配合老师的工作,督促孩子做好。老师们怀着愉悦的心情来教育您的孩子,那么您的孩子收获将会更多。  结语:  各位家长:孩子的成长,有赖学校的支持和关爱,有赖教师的辛勤教导,更有赖每一位家长对子女的勤督促和常教育。您们花在孩子身上的时间和精力一定不会白费。如果孩子无心向学,不及时管教,以后收效将会事倍功半。但愿在您们的大力支持下,我们华附实验小学三年级的每一位学生都能创出佳绩,茁壮成长,将来成为祖国的有用之材。我的讲话完了,谢谢大家。
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