幼儿园大班社会活动
教案
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:学做小客人活动目标:1、使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。活动准备:1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。2.电话两部。活动过程:一.教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看谁是最有礼貌的小客人。二.幼儿到XX小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌1.学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门,见了主人会礼貌地问候,学说你好。见了不同的人会使用合适的称谓。2.学习有礼貌地与人交往。(1)对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌地说谢谢。(2)在别人家不随便翻看,拿走别人的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声喧哗。(3)与主人要友爱相处。(4)学习有礼貌地与主人告别。(5)临走时,向主人说XX,再见,还可客气地邀请别人去自己家做客。三.做客后进行小结,对幼儿在做客中的表现进行
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。小朋友在别人家做客时很有礼貌,会说您好、谢谢、再见,并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些,做个有礼貌的小客人。四、活动延伸:可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。(1)甜甜敲门时很用力,她这样做好吗?(2)小客人进门时没问好,这样做对吗?(3)乱翻主人东西好不好?应该怎样做?