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仁爱版初中化学2021课标版九年级上册专题4单元2碳及其化合物

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仁爱版初中化学2021课标版九年级上册专题4单元2碳及其化合物2020/8/9Sunday仁爱版初中化学2021课标版九年级上册专题4单元2碳及其化合物目标导学:1.认识并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质;2.了解二氧化碳的用途。业精于勤,荒于嬉二氧化碳性质探究提出问题猜想假设设计实验方案进行实验,收集证据解释与结论表达、交流与反思业精于勤,荒于嬉知识小驿站:紫色石蕊溶液,遇到酸性的物质会变成红色。业精于勤,荒于嬉探究的问题:1、二氧化碳的密度大于空气吗?2、二氧化碳能溶于水吗?3、二氧化碳溶于水的生成物显酸性吗?生成物稳定吗?4、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变成红色吗?业精于勤...

仁爱版初中化学2021课标版九年级上册专题4单元2碳及其化合物
2020/8/9Sunday仁爱版 初中 初中体育教案免费下载初中各年级劳动技术教案初中阶段各学科核心素养一览表初中二次函数知识点汇总初中化学新课程标准 化学2021课标版九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册专题4单元2碳及其化合物目标导学:1.认识并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质;2.了解二氧化碳的用途。业精于勤,荒于嬉二氧化碳性质探究提出问题猜想假设设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 进行实验,收集证据解释与结论表达、交流与反思业精于勤,荒于嬉知识小驿站:紫色石蕊溶液,遇到酸性的物质会变成红色。业精于勤,荒于嬉探究的问题:1、二氧化碳的密度大于空气吗?2、二氧化碳能溶于水吗?3、二氧化碳溶于水的生成物显酸性吗?生成物稳定吗?4、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变成红色吗?业精于勤,荒于嬉[小结归纳]二氧化碳的物理性质:①二氧化碳通常为无色、无味的气体;②密度比空气大;③能溶于水;固体气体液体“干冰”物理变化升华灭火二氧化碳的用途:人工降雨干冰做制冷剂保鲜食品制造舞台云雾二氧化碳的化学性质:既不能燃烧,也不能支持燃烧。与水反应生成碳酸;CO2+H2O→H2CO3碳酸不稳定易分解。与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(检验二氧化碳气体)[小结归纳]H2CO3H2O+CO2→↑制碳酸饮料补充:二氧化碳的用途气体肥料二氧化碳无毒也有害通过本节课的学习你能解开“死狗洞”的秘密了吗?达标测评1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是()A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰(A组)D2、下列说法中,正确的是()A、CO2能溶于水,可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以H2CO3很稳定,不易分解。D、干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质A3.谜语:它可以翻手为云,覆手为雨,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质?CO2能变成干冰,干冰升华吸热CO2能够参与光合作用CO2能与石灰水反应CO2不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧,密度比空气大达标测评(B组)
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