PAGE外研版三年级英语下册教案Module3PlaygroundUnit2Idon'tlikeridingbikes教学
内容
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（1）“Ilike/don'tlike…”(swimming,skipping,ridingbikes)（2）“Ilike/don'tlike…”句子操练。教学目标（1）让孩子们用“Ilike/don'tlike…”来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
述们的喜好，并再学习三个新单词“swimming,skipping,ridingbikes”再次认知句子。（2）以听、说、chant的方式，结合“Ilike/don'tlike…”句型巩固本模块的重点词句。（3）在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。（4）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学重点（1）巩固本模块的重点词句。（2）让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学难点（1）进行语言训练时，如何让各个层次的孩子们的能力都得到充分的发挥。（2）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。教学准备：复读机、配套磁带、
课件
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、卡片教学步骤一、组织教学和导入：1.教师表演Unit1的课文，让学生把课文配合表演齐说出来。2.直接进入新课。二、活动一：Listenandsay.1.（课件）引入“swimming”的学习，让学生理解之后自己听磁带学习单词发音，然后带入句子进行操练。2.按上面的步骤学习“skipping,ridingbikes”。3.听磁带跟读，然后生齐读。三、句子“Ilike/don'tlike…”操练让学生用句子表达自己喜欢和不喜欢的运动1.集体练习。2.了解同时表达喜厌两种运动怎么表达，简单操练。3.男女生竞赛形式操练句子。四、Chant.1.（课件）Chant：先认识“coffee,tea”，学生自己说出前两句，然后对每段最后一句进行强化训练。2.Listenandrepeat.3.Chant.五、活动：逛动物园1.联系第二模块的知识，举例说明逛动物园所
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
的语言对话，学生了解后开始活动。A：Whatarethey?B：Theyareblueelephants.A：Ilikeblueelephants.B：Ilikeblueelephants,too.（Idon'tlikeblueelephants.）2.检查：一起逛动物园。板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
Module3Unite2：Idon’tlikeridingbikes.Ilike…swimmingIdon’tlike…skippingridingbikes
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