八年级物理下册《电功和电功率》复习学案（无答案）人教新课标版

课题：电功和电功率复习学案1．那天是星期天，我校初三学生小明一早就醒了，他想起了老师的话：“能学会照顾别人的人，才是好学生。”于是，他想，平时都是父母照顾自己，今天，我要给他们一个惊喜。想到这，他急忙起床，并准备用家里的电磁炉烧些热水，以备爸爸妈妈起床后洗脸、刷牙用。但是，家里的电磁炉他从来没有用过，他认真的阅读了电磁炉上的铭牌后，他想，我为什么不把这作为一个物理问题进行一次观察和研究呢？于是他进行了认真的观察和有关数据的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，如下表所示：观察对象有关数据和活动观察电磁炉铭牌U额=220vP额=1kw观察电能表的铭牌220v5A50Hz2000r/kwh用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温30℃）关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水，观察电能表，电能表在5min内转了225r，此时用温度计测得的水温为50℃。请你就小明同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（1）在加热5min钟过程中，水所吸收的热量是多少？（2）电磁炉工作5min钟，共消耗的电能是多少？（3）计算电磁炉的功率有多大？（4）请你将（3）的求解结果与小明同学在活动中的有关数据进行比较，你发现了什么新问题没有？如果有，请给予合理的解释。2．小明既孝敬父母，又勤奋好学，得到了他父母的表扬，小明也很高兴。吃过早饭后，妈妈骑着电动车，爸爸骑着摩托车陪小明一起去新华书店买书，小明看了看妈妈骑的电动车和爸爸骑的摩托车，说：“骑电动车和摩托车，在经济上哪个更合算？”爸爸说：“你不妨自己算算？”回到家，小明认真阅读并记录了电动车的一些有关参数：最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km蓄电池工作电压36v充电时间8h一次充电耗电量0.6kw/h电动机效率75％质量40kg最大骑行噪声≤62dB小明想，若质量为60kg的人骑电动车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人和车总重的0.02倍，（取g=10N/kg）（1）行驶10min钟，电动机对车子做了多少功。（2）通过电动机线圈的电流是多大。（3）若摩托车百公里耗油2.5L，每升油4.65元，照明用电每度0.52元，试比较说明，使用电动车与摩托车哪种更经济。3．傍晚，妈妈准备烧晚饭了，忽然，发现厨房里的电灯不亮了。爸爸说：“我去买个节能灯吧，又亮又节能。”妈妈说：“不要，节能灯是亮，但价格太贵了，还是买普通的白炽灯灯吧。”小明说：“我们学校老师上课时，讲到要节约能源。我知道，在正常工作时，25w的白炽灯与5w的电子节能灯、45w的白炽灯与9w的电子节能灯、60w的白炽灯和11w的电子节能灯的发光效果相当。我们现在就收集数据进行比较一下，看看用哪种灯更合理，好吗？”小明的话得到了父母的同意，他们一起收集到有关数据，并填入下面的表格中：额定电压（v）额定功率（w）使用寿命（h）每只售价（元）每度电费（元）白炽灯2206010001.50.5节能灯220115000300.5根据上表所示的数据，在照明效果相当，若以节能灯的使用寿命5000h计算，60w的白炽灯和11w的节能灯的成本加电费分别是元和元。4．晚上，小明的父母进了自己房间看电视，小明在自己房间里看书。他看到客厅里的电灯开着，就出去把客厅里的电灯关了。爸爸说：“别关了，亮一点不好吗？”小明说：“节约能源，是每个人、每个家庭的义务和责任。”他想：我们家现在开着的有“220v，45w”的电灯两盏，“22v，60w”电灯一盏，“220v，100w”的电视机一台，“220v，150w”冰箱一台，每个用电器平均每天使用4h，（1）每个月（按30天计算）用电多少？（2）过了一会，小明感到天气有点冷，想开红外线加热器。他想：我家的电能表是“220v，5A”，我还可以接上“220v，400-800w两档”的红外线加热器吗？假如能用，我该使用那个档位才合理呢？请你通过计算，帮他解决这个问题。5．睡觉以前，小明在嗽口，洗脸时，看到了家里的一张11月份的用电告知单，在上面表明了两种收费的方法,如下表：时段单价(元/度)本月示数(度)上月示数(度)本月消耗(度)收费金额（元）不分时段0.52总903646高峰时段08:00-21:000.55峰525380低峰时段21:00-08:000.30谷378266（1）根据表格的内容，小明用两种不同的计算方法，分别算出了两种不同收费方法下收费的多少？请你和小明一样，计算一下各自的费用，并填入表格中。（2）由以上计算可得出什么结论？（3）为了减少家庭开支，做到能源的合理使用和合理配置，你能提出你的合理建议吗？课题：电功和电功率复习学案1．那天是星期天，我校初三学生小明一早就醒了，他想起了老师的话：“能学会照顾别人的人，才是好学生。”于是，他想，平时都是父母照顾自己，今天，我要给他们一个惊喜。想到这，他急忙起床，并准备用家里的电磁炉烧些热水，以备爸爸妈妈起床后洗脸、刷牙用。但是，家里的电磁炉他从来没有用过，他认真的阅读了电磁炉上的铭牌后，他想，我为什么不把这作为一个科学问题进行一次观察和研究呢？于是他进行了认真的观察和有关数据的记录，如下表所示：观察对象有关数据和活动观察电磁炉铭牌U额=220vP额=1kw观察电能表的铭牌220v5A50Hz3000r/（kwh）用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温30℃）关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水，观察电能表，电能表在5min内转了225r，此时用温度计测得的水温为50℃。请你就小明同学在活动中获得的有关资料，求解或回答有关问题：（1）在加热5min过程中，水所吸收的热量是多少？（2）电磁炉工作5min，共消耗的电能是多少？（3）计算电磁炉的功率有多大？（4）请你将（3）的求解结果与小明同学在活动中的有关数据进行比较，你发现了什么新问题没有？如果有，请给予合理的解释。2．小明既孝敬父母，又勤奋好学，得到了他父母的表扬，小明也很高兴。吃过早饭后，妈妈骑着电动车，爸爸骑着摩托车陪小明一起去新华书店买书，小明看了看妈妈骑的电动车和爸爸骑的摩托车，提出了这样的问题：“骑电动车和摩托车，在经济上哪个更合算？”爸爸听了说：“你不妨自己算算？”回到家，小明认真阅读并记录了电动车的一些有关参数：最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km蓄电池工作电压36v充电时间8h一次充电耗电量0.6kw/h电动机效率75％质量40kg最大骑行噪声≤62dB小明想，若质量为60kg的人骑电动车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人和车总重的0.02倍，（取g=10N/kg）（1）行驶10min，电动机对车做了多少功？（2）通过电动机线圈的电流是多大。（3）若摩托车百公里耗油2.5L，每升油4.65元，照明用电每度0.52元，试比较说明，使用电动车与摩托车哪种更经济。3．下午，小明来到父母的房间，看到电视机的待机功能开着，就对父母说：“即使不开电视时，待机时也是要消耗电能的，应该把待机功能的窗口也关掉。”爸爸说：“我不看电视，怎会消耗电能呢？”接着，小明和爸爸一起翻阅了有关资料，得知：从2006年3月1日起，我国开始实施用彩电能效新标准，其中规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售。说明电视机即使不开，假如不把待机功能的窗口关掉，也是要消耗电能的。小明又想，那么，我家的彩电是否符合新能效标准，他把家里其他电器都关掉后，单独把电视机的待机功能开着，观察家里的电能表5min的时间里电能表的表盘转了2转，请你帮助小明算一下：（1）小明家彩电的待机功率为是多少W？符合规定的标准吗？（2）若每天待机20h，小明家每月（按30天计）因彩电待机消耗的电能为多少kwh？4．傍晚，妈妈准备烧晚饭了，忽然，发现厨房里的电灯不亮了。爸爸说：“我去买个节能灯吧，又亮又节能。”妈妈说：“不要，节能灯是亮，但价格太贵了，还是买普通的白炽灯吧。”小明说：“我们学校老师上课时，讲到要节约能源。我知道，在正常工作时，25w的白炽灯与5w的电子节能灯、45w的白炽灯与9w的电子节能灯、60w的白炽灯和11w的电子节能灯的发光效果相当。我们现在就收集数据进行比较一下，看看用哪种灯更合理，好吗？”小明的话得到了父母的同意，他们一起收集到有关数据，并填入下面的表格中：额定电压（v）额定功率（w）使用寿命（h）每只售价（元）每度电费（元）白炽灯2206010001.50.5节能灯220115000300.5根据上表所示的数据，在照明效果相当，若以节能灯的使用寿命5000h计算，60w的白炽灯和11w的节能灯的成本加电费分别是元和元。5．晚上，小明的父母进了自己房间看电视，小明在自己房间里看书。他看到客厅里的电灯开着，就出去把客厅里的电灯关了。爸爸说：“别关了，亮一点不好吗？”小明说：“节约能源，是每个人、每个家庭的义务和责任。”他想：我们家现在开着的有“220v，45w”的电灯两盏，“220v，60w”电灯一盏，“220v，100w”的电视机一台，“220v，150w”冰箱一台，每个用电器平均每天使用4h，（1）每个月（按30天计算）用电多少？（2）过了一会，小明感到天气有点冷，想开红外线加热器。他想：我家的电能表是“220v，5A”，我还可以接上“220v，400-800w两档”的红外线加热器吗？假如能用，我该使用那个档位才合理呢？请你通过计算，帮助他解决这个问题。6．睡觉以前，小明在嗽口，洗脸时，看到了家里的一张11月份的用电告知单，在上面表明了两种收费的方法,如下表：时段单价(元/度)本月示数(度)上月示数(度)本月消耗(度)收费金额（元）不分时段0.52总903646高峰时段08:00-21:000.55峰525380低峰时段21:00-08:000.30谷378266（1）根据表格的内容，小明用两种不同的计算方法，分别算出了两种不同收费方法下收费的多少。请你和小明一样，计算一下各自的费用，并填入表格中。（2）由以上计算可得出什么结论？（3）为了减少家庭开支，做到能源的合理使用和合理配置，你能提出你的合理建议吗？