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Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents第3课时导学案课型新课一、学习目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：copy,return2）进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3）对询问困难及提出的建议的句型，掌握其规则。4)通过不同方式的
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
，来熟练运用询问及提建议的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达方式。2.情感态度价值观目标：让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心，多去理解和帮助他们，多向他们提出解决问题的建议而不是去嘲笑他们。二、学习重难点重点掌握以下句型：Myparentsgivemealotofpressureaboutschool.Ihavetocompetewithmyclassmatesatschool.三、预习感知：自主学习：Ⅰ、个人自读，记忆短语．______________与某人闲逛_______________家庭成员_______________独自打发时间________________给某人压力______________与某人吵架_______________与某人竞争1c_______________休闲活动1d______________取得更好的成绩Ⅱ、小组互相检查读、写情况．Ⅲ、听录音完成1cand1d.Ⅳ、让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.例如：A:IthinkTomshouldhavearest/watchmovies…B:Why?A:Because…四、合作探究spend的用法1.花(钱),花费(+on/for)如：Ispent$100onthebike.我花了一百美元买下那辆自行车。2.花(时间、精力)(+on)如：TheyspentthreemonthtouringEurope.他们花了三个月时间周游欧洲。3.度过;用尽如：Thestormisspent.暴风雨已经过去。Mycousinwillspendtheweekendwithus.我表兄要和我一起度周末。注意：(sb.)pay(money)forsth.为......而付款(sth.)costsb.(money)什么东西值多少钱Ittakessb.(time)todo某事花了人多长时间五、检查反馈Ⅰ、单项选择1.I________homeuntilIfinishmyhomework.A.won’tgo B.willgo C.go D.went2.Idon’tknowifshe_________tomorrow,ifshe_______,I’llcallyou.A.comes,comes B.willcome,willcome C.willcome,comes D.comes,willcome3.There________morepeopleinthenext5years.A.is B.are C.willhave D.willbe4.Shetried_______aboutherjourney,butshefounditdifficult.A.didn’ttoworry B.tonotworry C.notworrying D.nottoworry5.Ithink________foodisfriedchickenintheUSA.A.morepopular B.mostpopular C.themostpopular D.popular6.Whenyougotoseeyourfather,please________thesebookstohim.A.bring B.take C.carry D.put7.Hisbackpackisthesame________Tom’s.A.at B.as C.from D.in8.Iargued________mygoodfriendsyesterday.WhatshouldIdo?A.of B.with C.at D.to9.HanMei_________abookfromthelibraryaweekago.A.lent B.returned C.borrowed D.wanted10.---WhatcanIdoforyou,sir? ---I’m________abookonhistory.A.makingout B.findingout C.lookingfor D.workingoutⅡ、连词成句：1.you,should,maybe,parents,ask,help,for,your_________________________________________________________.2.want,it,to,on,phone,I,talk,about,the_________________________________________________________.3.soccer,popular,is,very,the,world,all,over_________________________________________________________.4.have,a,fight,your,with,did,classmate,yesterday,you_________________________________________________________?5.pollution,will,there,less,the,in,future,be_________________________________________________________.六、课堂反思通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是_
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
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