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大班数学3的分解与组成教案反思

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大班数学3的分解与组成教案反思PAGEPAGE1大班数学3的分解与组成教案反思这是大班数学3的分解与组成教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:  1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律。  2、培养幼儿的理解能力。  3、发展幼儿逻辑思维能力。  4、让幼儿懂得简单的数学道理。  教学重点、难点:引导幼儿理解相邻数的关系。  活动准备:每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。  活动过程:  (一)3的分解。  1、以讲故事的形式引题。  师:秋天到了,果园里的苹果都成熟了,果园里...

大班数学3的分解与组成教案反思
PAGEPAGE1大班数学3的分解与组成 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 反思这是大班数学3的分解与组成教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:  1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律。  2、培养幼儿的理解能力。  3、发展幼儿逻辑思维能力。  4、让幼儿懂得简单的数学道理。  教学重点、难点:引导幼儿理解相邻数的关系。  活动准备:每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。  活动过程:  (一)3的分解。  1、以讲故事的形式引题。  师:秋天到了,果园里的苹果都成熟了,果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果,不过果园里的叔叔说要答对题目才可以吃。大家现在看看,你的小盒子里有几个苹果?  (让幼儿边数边回答)2、师:我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了,让我们把它放到2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗?幼儿回答。  师:现在让我们看看每个口袋里能分几个?(让幼儿自己动手)3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1,1和2。  (二)学习3的减法。  1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们的3个苹果。其中一袋给爸爸,那妈妈的那一袋应该是几个?(让幼儿动手操作、数一数、说一说)2、引导幼儿根据分解式,学习3的减法算式。  (3可以分成1和2,2和1,3-1=2,3可以分成2和1,1和2,3-2=1)3、引导幼儿根据教师的故事进行操作。  (三)学习3的加法。  1、师:爸爸妈妈是爱我们的,爸爸的苹果和妈妈的苹果又放回了盒子里。宝宝们你们摸一摸现在的盒子里有几个苹果?(让幼儿动手操作、数一数、说一说)2、学习3的组成,让小朋友知道3是由1和2或2和1组成。1+2=3,2+1=33、引导幼儿根据教师的故事进行操作。  (四)巩固练习(老师和小朋友互动)小朋友问问你,3可以分成几和几?  老师,我告诉您,3可以分成1和2,1和2合起来是3。  3可以分成2和1,2和1合起来就是3。 活动反思:  他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程,所以我根据学生的需求和接受能力的培养来 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教案,让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教学之后我作出以下反思:学前班的孩子注意力持续时间短,好动是他们的天性,他们最喜欢的是游戏、活动。数学活动对于善于形象思维的幼儿来说更是枯燥单调乏味。如何激发学生学习数学的兴趣,提高学习的效率呢?从数学本身的特点和幼儿的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学:  使用游戏活动,一节课时间很长,孩子好动,长时间坐不住,课堂中我插了一些游戏,这样大大提高了教学质量。  在比赛中调动孩子们的积极性,幼儿自尊心强,爱 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己,在小组中进行夺红旗比赛,比一比谁做的有对又快,让他们在心理上得到满足,从而调动了孩子们的积极性。  我将不断总结好的教学方法,将所学真正运用于课堂,不断提高教学质量。相关知识《大班数学:二等分》:大班数学活动二等分教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学二等分教案吧。《大班数学:顺数与倒数》:大班数学活动顺数与倒数教案主要包含了活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动延伸等内容,学会顺数与倒数,学会顺接数、倒接数。在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学顺数与倒数教案吧。《大班数学教案:游动物园》:大班数学活动游动物园教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,活动延伸,课题评价,活动过程等内容,复习6的加减法,能按物体的某一特征列式计算。发展幼儿的观察力、思维力、动手操作能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学游动物园教案吧。
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