教学名称：音乐教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
：歌曲《小雨沙沙》教学目标：1、用甜美的声音，生动的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
情演唱歌曲《小雨沙沙》感受音乐之美2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化。3、通过音乐活动。培养学生的想象力和创造力。教学准备：1、琴一架，多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
2、歌曲大图谱一张，乐器（沙锤和三角铁若干）3、美丽的春天大图一张，彩色雨滴若干教学重点：1、完整准确地演唱歌曲。2、演唱中强弱力度的控制。3、自由创编动作进行表演。教学过程：一、开始部分：1、师生问好。师：UL34I5—II同学们好生：L_5^_5I5432I1—II您好您好老师您2、情境导入：播放雨的声音及多媒体课件（春雨的图片），教师用亲切的语言引入，带学生走进《小雨》的意境，导入主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。师：1、刚才听到了什么声音？2、你在这组图片中看到了什么？二、基本部分：1、聆听范唱，感受歌曲的旋律，感知歌曲内容。师：今天，老师带来了一首好听的歌曲《小雨沙沙》，让我们一起来听一听。2、教师范唱，用甜美的声音，生动的表情演唱，让学生感受音乐之美。师：这首歌曲好听吗？想不想听听老师演唱一遍？3、朗读歌词，初步感受歌曲的强弱，有表情地朗读歌词。出示图谱，请学生和教师一起朗读歌词。4、用“la”的音模唱歌曲旋律。（要求：打开口腔，张大嘴巴，像吃大苹果一样）5、填词歌唱。（第一次跟教师轻唱，第二次跟琴歌唱）师：我们把歌词带进来，老师声音大一点，同学们声音小一点。6、歌曲处理。（1）学生讨论：怎么样唱，才能把这首歌曲唱得更好听呢？（学生们互相讨论，说出自己的想法）（2）教师小结：歌曲中“沙沙沙”要轻轻唱；“在说话”要说悄悄话；“雨水真甜，我要发芽”要唱的甜美，快乐；“我要出土，我要长大”要唱的开心有力量。7、完整地演唱。（用甜美的声音，生动的表情，按要求，带着情绪演唱）（1）集体演唱。（2）男女生接龙演唱。8、乐器伴奏：出示沙锤和三角铁，请学生选择自己喜欢的乐器为歌曲伴奏（1）学生讨论：沙锤和三角铁分别放在歌曲的那一句更合适并说明理由。（2）教师小结讨论结果，请学生按要求进行乐器伴奏。9、用粘贴形式表现学生心中的小雨滴。（1）出示春天的一幅美丽的图画，请学生粘贴雨滴。师：春天，因为有了小雨的滋润，种子发了芽，花开了，请同学们把你认为春雨的颜色贴到图画中。（2）同学们眼中的春雨是五颜六色的，为什么呢？三、评价与小结1、及时肯定学生，给予鼓励和表扬。2、请学生自己总结本节课的收获。3、教师引深：我们每位同学都像一颗小小的种子，老师希望你们像小种子一样，不断地吸取养分，在祖国的大花园里健康快乐地成长。四、结束部分：播放背景音乐《小雨沙沙》，请学生用自己最喜爱的方式，激情完美地展示歌曲《小雨沙沙》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
西安惠安小学音乐组李任娟
浙公网安备 33021202002483