客源国概论教案

安徽商贸职业技术学院授课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 2008/2009学年第二学期系（部）：工商管理系课程：《客源国概况》教师：李剑教研室：旅游管理授课班级：旅管07(1)安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年2月13日5、6节课题导论简单介绍中国海外主要客源国概况，使同学们对所涉及内容也教学目的事先有所了解，激发同学学习客源国概况的积极性。使同学们明白设置该课程的重要性教学重点教学难点中国入境市场发展潜力教学方法案例法教学内容提纲导论一、2000—2002年中国海外客源国来华旅游人数及旅游收入状况统计。二、主要海外国排序：前16位三、主要客源国旅游者入境人数。四、中国入境市场潜力巨大。教学后记同学们能意识到该门课程的重要作用，对本课程产生了浓厚的学习兴趣。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年2月16日5、6节课题1.1世界旅游市场了解世界旅游业形成和发展的几个不同阶段， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 世界旅游业教学目的的发展前景。现代旅游业发展教学重点世界旅游业发展趋势教学难点教学方法讲授法、案例法教学内容提纲第一章绪论第一节世界旅游业一、世界旅游业的形成和发展（1）、古代旅游（2）、近代旅游业的形成与发展（3）、现代旅游业的蓬勃发展二、世界旅游业的发展趋势（1）、一体化、区域化旅游（2）、生态旅游教学后记由于该部分内容同学以前有所接触，能比较轻松接受安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年2月20日5、6节课题1.2世界旅游区及世界旅游客流掌握世界旅游组织划分的全球六大旅游区概况及世界旅游客教学目的流的分布大势和发展特点世界旅游区划分教学重点世界旅游客流流向教学难点教学方法讲授法、案例法教学内容提纲第二节世界旅游区一、世界旅游组织WTO二、世界六大旅游区划分（1）亚太旅游区（2）南亚地区（3）中东地区（4）欧洲旅游区（5）美洲旅游区第四节世界旅游客流一、世界旅游客源国二、世界旅游接待国三、世界旅游客流分布大势四、世界旅游客流发展特点教学后记该课程教学应着重强调旅游接待过程中常见问题，可以增强同学们的积极性。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年2月23日5、6节课题1.3中国海外客源市场掌握我国旅游业的历史，重大转折事件，及上世纪90年代我教学目的国旅游业的大跨越发展阶段状况。教学重点中国旅游业现状教学难点中国旅游业发展前景教学方法讲授法+讨论法教学内容提纲第三节中国海外客源市场二、中国旅游业的历史三、近代旅游业的产生四、新中国早期海外客源市场的变化五、改革后，中国旅游业的全新发展六、90年代后期中国旅游业的任务和前景教学后记上课纪律很好，兴趣很浓厚！安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年2月27日5、6节课题1.4中国海外客源市场基本格局使同学们掌握中国海外客源市场基本特点和格局。教学目的教学重点海外客源市场基本格局教学难点海外客源市场基本构成教学方法讲授法教学内容提纲第四节中国海外客源市场基本格局一、中国海外客源市场的现状（1）从旅游者的身份分（2）从旅游者成分分（3）从旅游者产生区域看（4）按年龄、职业、性别看二、海外客源市场基本格局（一）“三为主、三为辅”的特点教学后记同学们结合旅游者的构成分析，对海外客源市场基本格局理解的很透彻安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月2日5、6节课题1.5海外客源市场的发展趋势和开发前景掌握我国海外客源市场的发展趋势和开发前景，了解我国的旅教学目的游主题年活动。教学重点海外客源市场的发展趋势教学难点海外客源市场的开发前景教学方法案例法；讲授法教学内容提纲第五节海外客源市场的发展趋势和开发前景一发展趋势（1）入境人数持续增长，亚、欧、美为主体（2）拉美、非洲、中东增长较快二开发前景“海外抓促销，国内抓建设。”“一手抓国际，一手抓国内。”教学后记同学们对我国海外客源市场的发展趋势和开发前景普遍持乐观态度。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月6日5、6节课题2.1日本使同学们掌握日本的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等教学重点日本基本概况教学难点日本民俗风情教学方法案例法、讨论法教学内容提纲第二章东亚——太平洋旅游区第一节日本一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理（二）人文地理（三）政要、首都、政体、区划（四）经济、文化、习俗、风情教学后记通过结合旅游案例授课，同学们较容易接受，但在学习新知识的同时，以前的知识同学们就不重视，值得提醒！安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月9日5、6节课题日本旅游业作为旅游专业人才，对日本政府在旅游业发展方面采取的措施教学目的需要重点掌握。教学重点日本旅游业发展教学难点日本旅游区及主要景点教学方法案例分析法教学内容提纲三．日本的旅游业（一）日本旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）日本旅游业1、出境旅游的三个高潮2、国内旅游3、入境旅游（三）日本旅游区及主要旅游景点教学后记同学们应该充分认识到学习的重要性和紧迫性安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月13日5、6节课题客源国概况——韩国使同学们掌握韩国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等，了解韩国政府在旅游业发展方面采取的措施教学重点韩国旅游业特色教学难点韩国民俗风情教学方法案例法教学内容提纲第二节韩国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三韩国的旅游业（一）韩国旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）韩国旅游业1、出境旅游2、国内旅游3、入境旅游（三）韩国旅游区及主要旅游景点教学后记受到韩国流行文化的影响，学生普遍兴趣很浓。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月16日5、6节课题客源国概况——马来西亚使同学们掌握的马来西亚基本概况如地理、人文、发展简史、教学目的政治、经济、风俗人情等。教学重点马来西亚基本概况教学难点马来西亚风土人情教学方法讲授法；类比法教学内容提纲第三节马来西亚一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理（二）人文地理（三）政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情（四）自然地理（五）人文地理政要、首都、政体、区划经济、文化、习俗、风情教学后记同学们未能认真复习，今后，应加大检测力度。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月20日5、6节课题客源国概况——马来西亚了解马来西亚政府在旅游业发展方面采取的措施教学目的教学重点马来西亚旅游业特色教学难点马来西亚旅游区及主要景点教学方法讲授法+讨论法教学内容提纲三．马来西亚的旅游业（一）马来西亚旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）马来西亚旅游业1、出境旅游的三个高潮2、国内旅游3、入境旅游（三）马来西亚旅游区及主要旅游景点教学后记录象教学法更加能促进教学相长。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月23日5、6节课题客源国概况——泰国使同学们掌握泰国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等，了解泰国政府在旅游业发展方面采取的措施教学重点泰国旅游业特色教学难点泰国民俗风情教学方法讲授法+讨论法教学内容提纲第四节泰国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三泰国的旅游业（一）泰国旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）泰国旅游业1、出境旅游2、国内旅游3、入境旅游（三）泰国旅游区及主要旅游景点教学后记仍然通过视频教学来加深印象，学生普遍反映良好。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月27日5、6节课题客源国概况——新加坡使同学们掌握新加坡的基本概况如地理、人文、发展简史、政教学目的治、经济、风俗人情等，了解新加坡政府在旅游业发展方面采取的措施教学重点新加坡旅游业特色教学难点新加坡民俗风情教学方法案例教学法教学内容提纲第五节新加坡一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三新加坡的旅游业（一）新加坡旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）新加坡旅游业1、出境旅游2、国内旅游3、入境旅游（三）新加坡旅游区及主要旅游景点教学后记案例教学法较受同学们欢迎安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年3月30日5、6节课题客源国概况——澳大利亚使同学们掌握澳大利亚的基本概况如地理、人文、发展简史、教学目的政治、经济、风俗人情等，了解澳大利亚政府在旅游业发展方面采取的措施教学重点澳大利亚旅游业特色教学难点澳大利亚民俗风情教学方法案例教学法教学内容提纲第六节澳大利亚一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二、基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三澳大利亚的旅游业（一）澳大利亚旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）澳大利亚旅游业1、出境旅游2、国内旅游3、入境旅游（三）澳大利亚旅游区及主要旅游景点教学后记上课过程中部分同学们不能灵活将以前学到的知识运用到新的内容中去。广大同学即将奔赴旅行社实习，在4月3日，利用上课时间进行了随堂测试，对前一段时间的学习做一个 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，也督促同学们及时进行复习。考试成绩计入平时成绩。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月11日5、6节课题第三章欧洲地区——概述使同学掌握欧洲旅游区各个客源国如英国、法国、德国、俄罗教学目的斯等国家的地理、人文、经济、民俗、旅游各方面概况。教学重点欧洲客源国概况教学难点欧洲旅游区划分教学方法讲授法；类比法教学内容提纲第四章欧洲客源国概况一、概述（一）欧洲概况（二）欧洲旅游区划分：西欧旅游区、中欧旅游区、东欧旅游区、北欧旅游区（三）主要国家简介（四）欧盟教学后记对于环球旅游的第二站——欧洲，同学们带着非常浓厚的兴趣，但也有不小的学习压力。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月15日5、6节课题3.1英国使同学们掌握英国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等，了解英国政府在旅游业发展方面采取的措施及英国的主要旅游景点。教学重点英国旅游资源特色教学难点英国主要旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第一节英国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三英国的旅游业（一）英国旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）英国旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）英国旅游区及主要旅游景点教学后记通过与学生的交流，发现他们缺乏自学总结的能力。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月18日5、6节课题3.2法国使同学们掌握法国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、经济、风俗人情等，了解法国政府在旅游业发展方面采取的措施及法国的主要旅游景点。教学目的教学重点法国旅游资源特色教学难点法国主要旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第二节法国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三法国的旅游业（一）法国旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）法国旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）法国旅游区及主要旅游景点教学后记同学们非常喜欢法国的文化艺术，学起来兴趣浓厚，看来培养学生的兴趣很重要。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月22日5、6节课题3.3德国使同学们掌握德国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等，了解德国政府在旅游业发展方面采取的措施及德国的主要旅游景点。教学重点德国旅游资源特色教学难点德国主要旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第三节德国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三德国的旅游业（一）德国旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）德国旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）德国旅游区及主要旅游景点教学后记课前提问不太理想，广大同学没有及时进行复习，加强督促。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月25日5、6节课题3.4瑞士使同学们掌握瑞士的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、教学目的经济、风俗人情等，了解瑞士政府在旅游业发展方面采取的措施及瑞士的主要旅游景点。教学重点瑞士旅游资源特色教学难点瑞士主要旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第四节瑞士一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三瑞士的旅游业（一）瑞士旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）瑞士旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）瑞士旅游区及主要旅游景点教学后记督促同学们温故而知新，并且要加强预习工作。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年5月29日5、6节课题3.5俄罗斯使同学们掌握俄罗斯的基本概况如地理、人文、发展简史、政教学目的治、经济、风俗人情等，了解俄罗斯政府在旅游业发展方面采取的措施及俄罗斯的主要旅游景点。教学重点俄罗斯旅游资源特色教学难点俄罗斯主要旅游区和旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第五节俄罗斯一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三俄罗斯的旅游业（一）俄罗斯旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）俄罗斯旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）俄罗斯旅游区及主要旅游景点（四大旅游带，八大旅游区）教学后记在教学中，充分利用多媒体进行地图指认，效果很好。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年6月1日5、6节课题3.6西班牙使同学们掌握西班牙的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、经济、风俗人情等，了解西班牙政府在旅游业发展方面采取的措施及西班牙的主要旅游景点。教学目的教学重点西班牙旅游资源特色教学难点西班牙主要旅游区和旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第六节西班牙一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三西班牙的旅游业（一）西班牙旅游资源基本特色1.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）西班牙旅游业1、出境旅游2.国内旅游3.入境旅游（三）西班牙旅游区及主要旅游景点（四大旅游区）教学后记对整个第三章进行阶段性复习，发现同学们开始注意及时的复习工作，很好。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年6月5日5、6节课题美洲客源国概况——加拿大使同学们掌握加拿大的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、经济、风俗人情等，了解加拿大政府在旅游业发展方面采取的措施及加拿大的教学目的主要旅游景点。教学重点加拿大旅游资源特色教学难点加拿大主要旅游区和旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲第五章美洲旅游区第一节北美旅游区——加拿大一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理、政要、首都、政体、区划、经济、文化、习俗、风情三加拿大的旅游业（一）加拿大旅游资源基本特色4.自然旅游资源2、人文旅游资源（二）加拿大旅游业1、出境旅游5.国内旅游6.入境旅游（三）加拿大旅游区及主要旅游景点（四大旅游城市）教学后记同学们对加拿大不太熟悉，学习起来有一定难度，但通过多媒体教学，学生们已经有了较完整的认识。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年6月8日5、6节课题美洲客源国概况——美国使同学们掌握美国的基本概况如地理、人文、发展简史、政治、经济、风俗人情等。教学目的教学重点美国概况教学难点美国文化教学方法案例教学法教学内容提纲第二节北美旅游区——美国一、整体印象（一）国名释义、由来、誉称、国旗、国花、国鸟、主要节日二基本概况（一）自然地理、人文地理（二）政要、首都、政体、区划（三）经济、文化、习俗、风情教学后记同学们对于美国的方方面面都比较了解，通过教学，使得同学们的原有印象得以加深，不正确的认识得以纠正，同学们很受启发。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年6月12日5、6节课题美洲客源国概况——美国了解美国政府在旅游业发展方面采取的措施及美国的主要旅教学目的游景点。教学重点美国旅游资源特色教学难点美国主要旅游区和旅游景点教学方法案例教学法教学内容提纲三美国的旅游业（一）美国旅游资源基本特色1、自然旅游资源2、人文旅游资源（二）美国旅游业1、出境旅游2、国内旅游3、入境旅游（三）美国旅游区及主要旅游景点（五大旅游城市）教学后记考试将近，发现同学们最近的学习气氛很浓厚，而且注意及时复习，我感觉非常的欣慰，一学期来的辛苦也让我觉得物有所值。安徽商贸职业技术学院教师授课教案课程名称《客源国概况》上课时间09年6月15日5、6节课题期末复习集中精力将本学期所有内容进行总结，并且找出重点、次重点教学目的教学重点教学难点教学方法教学内容提纲期末复习教学后记