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(秋季版)七年级政治上册 2.2.2 文明交往我能行学案 粤教版(道德与法治)-粤教版初中七年级上册政治学案文明交往我能行课堂导学◆材料链接李某要去三里外的某校参观动漫展,因不识路,便问路边卖瓜的大爷:“喂,县三中怎么走?”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”,李某误以为是“五里”,走过头后才发现不对。李某气呼呼地回头找卖瓜大爷“论理”:“老骗子!明明三里,你说五里!”说着就踢翻了大爷的瓜摊。卖瓜大爷愤怒地说:“你说三里,还是五里(无礼)?!”边说边拉李某去附近的派出所评理。经民警裁决,最后李某不得不向卖瓜大爷道歉,并赔偿损失。◆请你思考(1)李某在与卖瓜大爷的交往中缺乏什么品质?(2)李某应从此事中吸取哪些教训?知识梳理1...

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文明交往我能行课堂导学◆ 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 链接李某要去三里外的某校参观动漫展,因不识路,便问路边卖瓜的大爷:“喂,县三中怎么走?”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”,李某误以为是“五里”,走过头后才发现不对。李某气呼呼地回头找卖瓜大爷“论理”:“老骗子!明明三里,你说五里!”说着就踢翻了大爷的瓜摊。卖瓜大爷愤怒地说:“你说三里,还是五里(无礼)?!”边说边拉李某去附近的派出所评理。经民警裁决,最后李某不得不向卖瓜大爷道歉,并赔偿损失。◆请你思考(1)李某在与卖瓜大爷的交往中缺乏什么品质?(2)李某应从此事中吸取哪些教训?知识梳理1.怎样做到文明交往呢?①;②;③;④;⑤⑥。2.文明交往的艺术归根结底是。3.文明交往,还需要一把的标尺。课前检测1.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到()①学会奉迎他人,投其所好②不要指出他人的过错或不足③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人A.①②B.③④C.①④D.②④2.中华民族是礼仪之邦。下列同学的行为符合文明交往礼仪的是()①得到别人的帮助后对帮助自己的人说声“谢谢”②上学、放学回家都与父母打招呼③进老师办公室前先敲门,经允许后才进入④穿拖鞋、光着上身进入课室上课A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④3.交往是一门艺术。下列与他人交往的做法正确的是()①朋友约我去网吧,我婉言拒绝了②为了保护自己,不与异性同学交往③在课堂上直接指出老师的错误④被老师误解时,用恰当的方式解释A.①②B.①④C.②③D.③④课时 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 一、单项选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列同学中最受欢迎的应是()A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢!”B.小洁:“就算我错了,我也不道歉。”C.小明:“教会你解这道题,我也很开心。”D.小新:“你们什么都不懂,还是听我的吧。”2.古人云:君子和而不同,小人同而不和。这句话告诉我们()A.与人交往要学会尊重差异,加强沟通B.对待朋友要真诚友善C.朋友给我们温暖和力量D.友谊给我们带来快乐3.下面漫画《校园“冷暴力”》提醒我们()①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因别人成绩差而嘲笑别人②嘲笑别人是不尊重他人的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现③嘲笑别人是得不到他人的信任和友谊的④嘲笑别人能激发人的进取心,促使他奋发向上,值得提倡A.①②B.①②③C.①②④D.③④4.现代社交礼仪是一个公民的基本素养。下列符合礼仪基本要求的是()①握手时,要等长者和女性主动伸手②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语③与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背④听交响乐等高雅音乐时,可以尽情鼓掌喝彩A.①②④B.②③C.①③D.①③④5.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们()①在与人交往中要语言文明②礼貌用语能使交往和谐,为人际关系增色③语言文明能使人感到暖意融融④待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人A.①②③B.①③C.②④D.①②③④二、简答题6.吃过晚饭,爸爸正在看《新闻联播》,小华想起这个时候有动画片看,马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,帮爸爸开开门,爸爸正忙着呢。”小华非常不情愿地走过去,开门一看,原来是爸爸的同事,小华也没说什么,马上跑回来继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆电动玩具小汽车,小华却说:“这种玩具我家里有,我不喜欢,我不要。”丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,就把电视的音量调得更大了。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华也不闻不问,埋头看他的动画片。上述情境中,小华的哪些做法不妥?正确的做法应该是怎样的?参考答案课堂导学(1)礼貌(对他人的尊重)。(2)李某应反思自己问路时是否做到礼貌待人。首先要学会文明交往,其次要学会依法自律。知识梳理1.尊重他人注重细节态度亲和仪表大方语言文明举止端庄2.学会做人3.识别善恶课前检测1.B2.A3.B课时练习一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.A二、简答题6.不妥的做法:抢夺遥控器换频道,影响爸爸看新闻;门铃响后,没有主动帮爸爸开门;开门后没有向叔叔表示问候与欢迎;叔叔送给小华礼物,小华却当面拒绝;爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大;叔叔要走时,小华没有去送。正确的做法:等爸爸看完《新闻联播》后,经爸爸同意后再看动画片;有人敲门,看爸爸正忙,应主动去开门;开门后见是熟人,应主动问好;别人的礼物应双手接过来,并表示感谢;当爸爸和叔叔谈话时,应把电视机音量调小;叔叔走时,应把他送到门外,并说“再见”。
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