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四川省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷

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四川省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四川省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷一、句子默写(共1题;共2分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2259677.shtml"\t"_blank"(2019七上·天台月考)古诗文名句填空。(1)水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)(2)山不厌高,海不厌深。________,天下归心。(曹操《短歌行》)(3)胡马依北风,________。(《行行重行行》)(4)我寄愁心与明月...

四川省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四川省九年级上学期语文第一次联考试卷C卷一、句子默写(共1题;共2分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2259677.shtml"\t"_blank"(2019七上·天台月考)古诗文名句填空。(1)水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)(2)山不厌高,海不厌深。________,天下归心。(曹操《短歌行》)(3)胡马依北风,________。(《行行重行行》)(4)我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)《观沧海》中借大海抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是:________,________;________,________。(6)《天净沙·秋思》中与“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”意境相似的诗句是________,________。(7)王湾《次北固山下》中的“________?________”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。(8)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“________,________”来比喻人虽然老了却仍有雄心壮志。二、基础知识综合(共1题;共4分)2.(4分)HYPERLINK"/paper/view-1915936.shtml"\t"_blank"(2019九下·泉州模拟)阅读下面的文字,按要求作答。一踏上积石峡里的黄河河底,我就(甲)(A.迫不及待 B.急不可耐)地盯着脚下的河底,昔日喧嚣咆哮的黄河,如今静谧得只听得见我的心在怦怦①(A.pīng B.pēng)跳动;干②hé的黄河河床,呈现着一片神圣而(乙)(A.肃静 B.肃穆)的灰褐色,竟是个“巨石阵”,犹如“水底石林”。河底石虽然面貌各异,可全是优美的曲线组合,没有一条直线,没有一处棱角,处处光滑无比。黄河水万古不息的抚摸,铮铮巨石摸得光溜溜了。(1)请为文中①处划线字选择正确的读音(只填序号),请在②处填写正确的汉字。①处________;②处________(2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语,将选项填入下面横线,只填序号。甲处________;乙处________(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。三、名著阅读(共1题;共2分)3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1744940.shtml"\t"_blank"(2019·温州模拟)以下是某同学梳理《儒林外史》人物匡迥(匡超人)的任务单,请你一起完成。(1)【梳理经历】将下列事件的序号填入相应地点上的横线上。①细心侍奉病重的父亲②跟着潘三,替别人考试、写假文书③隐瞒已婚事实,与老师的外甥女结婚④跟着景兰江参加西湖诗会⑤潘三被捉后,找借口不去探监⑥深夜苦读A.温州府:________→B.杭城:________→C.京师:________(2)【分析性格】结合匡超人的经历思考:他的性格发生了怎样的变化?(3)【探究意义】匡超人的性格变化,让我们联想到祥子、闰土……结合自己的阅读体验,联系人物性格变化的内因和外因,探究吴敬梓塑造这一人物形象的意义。四、综合性学习(共1题;共12分)4.(12分)HYPERLINK"/paper/view-1813834.shtml"\t"_blank"(2019九下·北部湾模拟)班级正在开展“自觉遵守规则,共建和谐社会”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。(1)【观点论述】2018年8月21日,从济南站开往北京南站的高铁上。一名女乘客遇到一名男子霸占了自己靠窗座位,于是拿出票提出交涉。男子不但不肯让出座位,反而责问女乘客:“谁说一定要对号入座?”高铁男霸座事件,“如何看待自觉遵守规则”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)(2)【故事链接】下图与教材内容有关,请将该故事简要叙写出来。(60字以内)(3)【对联续写】下面有一幅未完成的对联,结合以上材料,续写下联。上联:去私扶公扬正气下联:________五、 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 鉴赏(共1题;共21分)5.(21分)HYPERLINK"/paper/view-1697519.shtml"\t"_blank"(2019八上·德清期末)阅读全诗,根据已有内容,补全批注。夜宿七盘岭①(唐)沈俭期独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。芳春平仲②绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城③闻曙鸡。首联破题,说自己将作远游,此刻夜宿七盘岭。“独游”显示出无限失意的情绪。①颔联即写夜宿所见的远景,生动地表现出高卧的情趣,通过诗句“我”仿佛看到了这样的画面:________。颈联是写夜宿的节物观感,纤巧地抒发了“独游”的愁思。②“空”字平淡中蕴含深意,结合全诗,可作这样的赏析:________。【注】①这首诗作于作者被流放途中,夜宿七盘岭之时。七盘岭在今四川广元东北。②平仲:银杏的别称。③褒城:地名,在今陕西汉中北。六、现代文阅读(共1题;共25分)6.(25分)HYPERLINK"/paper/view-1933166.shtml"\t"_blank"(2019·通辽)阅读下文,回答问题。家风①家训是什么?父亲说,人活在世上,必须勤劳,吃得了苦;妈妈说,绝不能因自身利益去伤害他人,这就是普通老百姓一些最质朴最简单的家训。家训是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的珍贵的家族文化,它润物细无声,对一个人的成长起着潜移默化的作用。在人事交往中,倘若说某某人的家教好,那可是高度赞赏。民间,在决定女儿婚姻之前,有一个不可或缺的程序叫察亲,即女方组织亲朋好友到男方家考察,了解的不仅是硬件,最重要的是对男方家人的品行、邻里关系作一个全面把握,说白了就是全面了解男方家庭的家训家风。②传统文化历来重视家训。《三字经》曰:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”窦燕山的“义方”实际就是良好家训,诚信礼义、克己利人。以此为教,家门和睦,子孙昌盛。历览前代先贤,如诸葛亮、曾国藩、林则徐,都是家训熏陶的干才。修身齐家,才能治国平天下。一部《曾文正公家书》,它与《朱子家训》一样,成为中华民族传统的家教经典。《曾氏家训》诲弟篇曰:不贪财、不失信、不自是,为处世为人之本,不应存当官发财之私念。又如,“应听得进逆耳之言,从‘畏慎’二字痛下功夫,一定要谦让相诫,应视富贵功名为浮荣”。这些金玉良言,现在读来,仍觉质朴可贵。③徽州的《家训》《家规》《祖训》《族法》等,所体现的核心价值,就是中华儒家传统修齐治平的注解。A修身,提高道德修养,规范自身行为;B齐家,调解宗族关系,保证宗族和睦;C治国,遵守家法国律,践行太祖圣谕;D平天下,净化社会风气、稳定社会秩序。比较著名的绩溪章氏《章氏家训》,寥寥196字,分齐家、修身、立业、劝学、笃行5篇。其主要内容就是把耕读作为传家之宝,俭勤作为发家之道……,提倡休存猜忌之心,休听离间之语,休作生忿之事,休专公共之利,而最要紧的是实事求是、以诚为本,将不良行为及早消灭在萌芽状态,切不可发展成恶习。徽州家训,所强调的儒家传统文化中的修齐治平观,对于今天建设社会主义核心价值观,传承、弘扬和创新优秀传统文化,具有重要的启发与借鉴意义。④家训是家庭的核心价值观,家风是家族子孙或行家训体现出来的处世风范。培育良好家风,一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人,也是国家未来的建设者,家庭美德是孩子成长成才的必备元素,每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,引导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质,沉淀在子女骨做里的品格。⑤培养美好的家风,必须传承良好的家训。而要想培育美好的家风,要从自身做起。俗话说,言传不如身教,父母是子女的第一老师,首先应规范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤俭,乐于奉献,形成良好的价值观念,方能培育出优秀的下一代。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”,家庭要通过家教传承良好的家训,培育美好的家风,给子女们的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,进而影响和带动社会上的其他人。⑥只有践行良好家训,才能形成良好家风。今天我们谈论家训家风,既是为了承续传统、启进当下,也是为了涤风励德、淳化风俗,更是为了更好地建设文明国家、和谐社会。(稿件原载:《学习时报》2019年05月03日12版,有剧改)(1)本文中的中心论点是什么?(2)选文第②段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3)选文第③段中A,B,C,D四个画线句能否调换位量?为什么?(4)给选文第⑤段补充一个论据,下面选项中不符合的一项是()A.老一辈无产阶级革命家习仲勋教育子女“不管当多大官,都不要忘记勤勤恳恳为人民服务”,良好家风教育出了优秀儿女。B.杨绛出生在诗书世家,父亲杨荫杭是中国近代的进步学者,博览群书,很注重培养子女读书兴趣。杨绛在这样的家庭中成长,打下了深厚的文学功底。C.北宋欧阳修,不仅是散文大家,字也写得神采秀发,清劲妩媚。欧阳修小时候家贫如洗,没钱买纸笔,他就用芦秆在沙地上练字,后来他的书法也很有成就。D.傅雷常以自己的经历教导儿子:为人处世谦虚,遇困难不气馁,要有艺术、人格尊严,要有民族责任感……父亲的谆谆教诲使傅聪成为著名的钢琴艺术家。七、文言文阅读(共1题;共17分)7.(17分)HYPERLINK"/paper/view-1999170.shtml"\t"_blank"(2019八下·龙岗期末)阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。有老树④,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣⑥,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨,游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静燥关其老少耶?(节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹:水波激荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。(1)解释下列划线的词。①心乐之________②日光下澈________③不里许________④或投饼于左________(2)将下列句子翻译成现代汉语。①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂。(3)【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的感情?八、作文(共1题;共1分)8.(1分)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。在初中生活的成长道路上,你可能曾经做过傻事,或遇到失败,或有过后悔,或流下伤心的泪,但正是这些经历,使你逐步增长了知识,感受了人生,获得了启迪,体验了纯真……根据上述对选材、立意的提示,将题目《            告诉我》(过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……)补充完整,写一篇文章。要求:①字数不少于600字。②除戏剧外,文体不限。③文章中不要出现真实的校名、班名、人名。参考答案一、句子默写(共1题;共2分)1、答案:略二、基础知识综合(共1题;共4分)2、答案:略三、名著阅读(共1题;共2分)3、答案:略四、综合性学习(共1题;共12分)4、答案:略五、诗歌鉴赏(共1题;共21分)5、答案:略六、现代文阅读(共1题;共25分)6、答案:略七、文言文阅读(共1题;共17分)7、答案:略八、作文(共1题;共1分)8、答案:略
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分类:初中语文
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