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北师大版四年级语文下册《种一片太阳花2》PPT课件

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北师大版四年级语文下册《种一片太阳花2》PPT课件北师大版语文四年级下册第三单元太阳花太阳花原产南美巴西,又名半支莲、松叶牡丹、大花马齿苋。喜温暖、阳光充足而干燥的环境,阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。读一读,写一写焦躁  斑斓多姿  花圃  服侍乍开  缤纷五彩  偃旗息鼓 美人蕉慵懒无力  炽热   花蕾  贪婪充沛  兴旺发达  繁荣昌盛初读课文我们院里种太阳花的缘由。描写太阳花开放的景象。描写单独一朵太阳花。...

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北师大版语文四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第三单元太阳花太阳花原产南美巴西,又名半支莲、松叶牡丹、大花马齿苋。喜温暖、阳光充足而干燥的环境,阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。读一读,写一写焦躁  斑斓多姿  花圃  服侍乍开  缤纷五彩  偃旗息鼓 美人蕉慵懒无力  炽热   花蕾  贪婪充沛  兴旺发达  繁荣昌盛初读课文我们院里种太阳花的缘由。描写太阳花开放的景象。描写单独一朵太阳花。来年我们院里还种太阳花。思考:课文主要写了关于太阳花的一些什么 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 呢?再读课文,思考问题原因一:大家对于色彩的渴望。原因二:太阳花比较好“服侍”。(一)在自然界里有很多美丽的花儿,可我们为什么选择种太阳花呢?请你快速浏览第1-3自然段,找出其中的原因。(二)带着欣赏的语气大声朗读第4-8自然段,仔细体会描写太阳花的句子,归纳:太阳花到底美在哪里?在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽……颜色美形态美大朵、小朵,单瓣、复瓣。经久不衰不娇气从初夏到深秋。太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验……只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。(三)朗读第9-10自然段,边读边想:太阳花为什么能经久不衰?你从中可以体会到太阳花什么样的品质?每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,一见阳光,即刻开放……它便贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的花蕾。珍惜时光,团结向上。(四)课文为什么后面要重点写单独一朵太阳花呢?作者写单独一朵太阳花,主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密,突出太阳花的美好品质。(五)朗读第11自然段,分析:“太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有什么特别的含义?这里用拟人的手法,把太阳花当作人来写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花,目的是赞美有着太阳花精神的劳动者。(六)为什么我们院里的劳动者来年还要种太阳花呢?太阳花顽强向上、团结乐观的精神使我们深受感动。延伸思考那些珍惜时间的人。那些顽强拼搏的人。那些为革命而牺牲的烈士……生活中哪些人是“太阳花”呢?作业布置1.摘抄、背诵课文中描写太阳花的精彩句子。2.选择你最喜爱的一种花,借鉴课文的写法,写一则作文。
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