说几句爱海孩子气的话(第二课时)【学习目标】学习对比的写作手法,整体感悟文章
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。2.经历作者对大海的情有独钟,接受作者人生理想,追求个性人生。【重点难点】理解并探究作者对大海的热爱,渴望宁静、追求自然的朴的人生理想。【导学流程】活动一小组探究:学生阅读第9-14自然段,思考:作者具体写了山和海有哪些不同呢?并总结一下是从哪些方面进行比较的?(根据提示,完成下面的
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)海山比较点觉得天空阔远、界线齐整看天的感觉黄色绿色、浅显小方动的,活泼的姿态臃肿、崎岖、僵冷自然景观带给人的遐想2.作者对上和海的品评,你同意吗?小组交流后说说你们组的看法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动二3.作者说:“假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好,穿衣服颜色样式都是一般的,则世界成了一个大学校。”你是如何理解这句话的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________堂测堂练:写几句描写海的诗句或者名句。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题MATCH_
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