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县高中实验教学奖励方案

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县高中实验教学奖励方案新编解决方案范本系列PracticalDocumentSeries第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页县高中实验教学奖励方案县高中实验教学奖励方案前言:本执行方案文档用于将组织的活动进行系统化的梳理与工作,同时提升效率,并使整个组织的工作协调一致、相互配合,发挥整体优势,使整个组织的经营运转更为有效。可在下载后完成编辑和调整,使用时请详细阅读正文。  县高中实验教学奖励方案  实验教学是教学的重要组成部分,是学生进...

县高中实验教学奖励方案
新编解决方案范本系列PracticalDocumentSeries第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页县高中实验教学奖励方案县高中实验教学奖励方案前言:本执行方案文档用于将组织的活动进行系统化的梳理与工作,同时提升效率,并使整个组织的工作协调一致、相互配合,发挥整体优势,使整个组织的经营运转更为有效。可在下载后完成编辑和调整,使用时请详细阅读正文。  县高中实验教学奖励方案  实验教学是教学的重要组成部分,是学生进行科学探究的主要方式,是开发学生潜能、培养学生创新精神和动手操作实践能力的有效途径。为了扎实搞好我校实验教学工作,进一步促进教学质量的提高,特制定本方案。  一、组织管理  1、我校实验教学在学校统一领导下,由教科室组织相关教研组(备课组)、实验室具体实施。备课组长对相应实验教学业务负组织领导责任,负责组织相应实验管理员实验技能的培训,备课组协同各实验室具体组织实施实验教学工作。教科室负责对实验教学工作进行督查和评估。  2、各实验室要按照国家教育部颁发的《中小学教学仪器配备 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 目录》的要求,结合我校实际,在每学期快开学初制定好实验器材申购计划,教学校审核后及时购买实验器材,确保开组基本的演示实验和学生分组实验,创造条件进行探究、创新实验教学。  二、实验教学常规及奖惩办法  3、建立实验探究性学习观点,培养学生注重实验,尊重事实,自主探究的学习方法。  4、树立实验安全意识,严格遵守《E一中关于加强实验教学安全的补充规定》。  5、实验室、仪器室、药品室各种规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 齐备并按要求上墙张贴。  实验室、仪器室、药品室各种表册齐全,建立好实验器材电子台账,建设和维护好实验教学软件 管理系统 工资管理系统慧云智能化管理系统免费考勤管理系统员工工资计算excel病人信息管理系统 。演示实验、学生分组实验、仪器借还、仪器损毁赔偿报损等均有明细记录。  检查中,发现缺少或不合 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的项目,除责令整改外,实验组长和责任人每项次记标准课时—1课时。  6、切实加强对实验室、仪器室、药品室的安全管理,实验器材要按要求存储、陈列,贵重器材要专柜保管,危险实验用品保存要符合“双门双锁”和“三铁”的要求。及时搞好实验室、仪器室、药品室内部卫生。  检查中,发现缺少或不合规范的项目,除责令整改外,实验组长和责任人每项次记标准课时—2课时。  7、各备课组和实验室一道,按照现行课程(人教版)要求,在学期初认真制定好本学期的实验教学计划,报教科室作为检查评估依据,并印发给本组教师遵照执行。  检查中,发现无学期实验教学计划,除责令整改外,教研组长(备课组长)、实验组长每人项次记标准课时—2课时。  8、备课教师要认真写好演示实验教学教案(体现在同步教学教案中),科学规范进行演示实验教学,为了强化观察效果,特殊演示实验可用实验视频代替,在学校条件下,演示实验开出率要求达到100℅。由于教师主观原因,每班每少做一个演示实验,任课教师记标准课时—0.5课时。如因实验员不及时准备实验用品耽误实验,实验员记标准课时—1课时。实验员全学期累计出现类似情况三次,其超课时补贴标准在同等条件下降一档次执行;累计出现类似情况五次以上,其超课时补贴标准按最低档次执行。  9、备课教师要认真写好分组实验教学教案(体现在同步教学教案中),上分组实验课时,要与实验员一道始终坚守岗位,指导学生安全、规范、科学地完成分组实验,督促学生及时完成实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 并进行批阅。在学校现有条件下的学生分组实验开出率要求达到100℅。非学校实验条件限制,每班每少做一个分组实验,任课教师、实验员记标准课时—1课时。如因实验员不及时准备实验用品耽误实验,实验员记标准课时—2课时。实验员全学期累计出现类似情况二次,其超课时补贴标准在同等条件下降一档次执行;累计出现类似情况三次以上,其超课时补贴标准按最低档次执行。任课教师不始终在岗,记标准课时—2课时。分组实验原则上与教学进度同步,非特殊情况不得将分组实验延期集中做。  10、创造条件开设探究性实验,有效完成一个探究性实验(参与学生至少一个班)奖励备课组长、实验组长标准课时各2课时,奖励任课教师、实验员标准课时各4课时。鼓励进行创新实验教学,参与各级教育行政主管部门组织的实验创新教学比武中的,参照上述标准奖励,获奖的按照《E一中教育教学成果奖励方案》执行。
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