【5套打包】重庆市小学一年级数学下期中考试检测试题(含答案)(1)

人教版 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 数学下册期中检测及答案2017~2018学年度第二学期一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 数学期中 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 参考答案题号参考答案评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1、高，75，七十五；2、一百，10,4,7；3、81,83；4、5；一5、39,48,60,79,84；每空1分6、8,10，7,3,5,3,8；7、8,7；8、6；9、＞，＞，＜，＝；二10、略；每空2分。11、涂色略；⑴圆，长方形；⑵平行四边形，第11题每空1分。正方形；三第12题每空2分。12、红红（68面），明明（25面）；第13题每条线2分13、略；14、上行：67,4,98,44,9；四下行：8,13,9，5,4；第14题每小题1分。15、14-9=5；每题5分。算式3分，五16、30+6=36；得数2分。17、16-8＝818、37－7＝30第17,18,19题每题5六分，算式3分，得数219、⑴30+8=38；分。⑵39-30=9人教版一年级数学下册期中检测及答案2017~2018学年度第二学期一年级数学期中试卷参考答案题号参考答案评价标准1、高，75，七十五；2、一百，10,4,7；3、81,83；4、5；一5、39,48,60,79,84；每空1分6、8,10，7,3,5,3,8；7、8,7；8、6；9、＞，＞，＜，＝；二10、略；每空2分。11、涂色略；⑴圆，长方形；⑵平行四边形，第11题每空1分。正方形；三第12题每空2分。12、红红（68面），明明（25面）；第13题每条线2分13、略；14、上行：67,4,98,44,9；四下行：8,13,9，5,4；第14题每小题1分。15、14-9=5；每题5分。算式3分，五16、30+6=36；得数2分。17、16-8＝818、37－7＝30第17,18,19题每题5六分，算式3分，得数219、⑴30+8=38；分。⑵39-30=9人教版小学一年级数学下册期中检测含答案时间：60分钟分值：100分（含卷面分2分）一、直接写出得数：（每题1分，合计15分。）17-9=11-8=20+5=12-9=60+22-2=21+20=5+62=68-6=89－9=78-70+30=69-7=16-8=16-7=56+30=65-60+80=二、填空：（第1小题1分，共37分）1.看图填空：（）个十和()个一，（）个百（）里面有十写作：（）写作：（）写作：（）2.5个十是（），80里有（）十，100是（）个十。3.个位是9,十位是4的数是（），65里面有（）个十和（）个一。4.70的前面一个数是（），后面一个数是（），这三个数中最大的是（）。5.59里面有（）个十和（）个1，在加上1就是（）个十，是（）6.写出三个个位上是7的两位数，并按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）7.按规律填数。90708866338.小娟和她的好朋友做了三十几朵小红花，他们最多做了（）朵，最少做了（）朵。9.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。8998776612+2030+540-1035-510.减数是40，被减数是64，差是（）。三、在正确答案的内画“√”（每题2分，共8分）（1）.的价钱比30元多一点。一个书包多少元？18元28元38元（2）.两位数55中，左边的5 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示什么？5个一5个十5个百（3）.在算式36-30=6中，哪个数是被减数？36306（4）.下面哪个数和90最接近？929389四、你喜欢画画吗？请你按照要求画一画吧！（8分）（1）.在下面的方格上面画一个正方形，再画一个长方形。（2）.把下图分成一个三角形和一个长方形。（3）把下图分成四个三角形五、用所学的知识解决问题。（第1、2、3、4题各6分，5题6分合计30分。）1、填表：原有借走还剩17个8个（）个63根（）根50根有13条了！2.送给爷爷6条，还剩多少条？（）3.（）4.李大爷家原有35只，卖出一些后还剩10只你知道李大爷卖出多少只？（）桌子已经有50张，5.椅子才3把有68人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？（）桌子：椅子：（）参考答案一、直接写出得数：（每题1分，，合计15分。）17-9=811-8=320+5=2512-9=360+22-2=8021+20=415+62=6768-6=6289－9=8078-70+30=3869-7=6216-8=816-7=956+30=8665-60+80=85〖说明〗：考查第一单元20以内退位减法、第三单元整十数加一位数及相应的减法、第四单元两位数加减整十数（一位数）的掌握情况。要求学生能够正确、熟练的进行口算。二、填空：（每空1分，共37分）1.看图填空：（4）个十和（5）个1，（1）个百（6）个十写作.（45）写作.（100）写作.（60）〖说明〗：第三单元第2节数的组成及相关的数位名称。要求学熟练掌握百以内的数位顺序和数的组成。2.（50），（8），（10）。3.（49），（6）、（5）4.（69），（71），（71）。5.（5），（9）（六）（60）。6.(17),(27),(37)答案不唯一7.1008060775544228.39319.＜＞＜=〖说明〗：1——9题主要考查第三单元数的100以内数的组成、读写、顺序、大小比较及与数位相关的知识10、24〖说明〗：检查学生对减法算式各部分名称的理解以及运用的掌握情况。三、在正确答案下面画“√”（每题2分，共8分）（1）.38[说明]：考查学生对“多一些多一点少一些少一点”知识点的理解与运用（2）.5个十[说明]：考查学生对数位的理解与运用（3）.36[说明]：考查学生减法算式各部分名称的掌握与运用（4）.89[说明]：考查学生对数大小的理解与运用四、你喜欢画画吗？请你按照要求画一画吧！（8分）（1）在下面的方格上面画一个正方形，再画一个长方形。（答案不唯一）（2）把下图分成一个三角形和一个长方形。（3）把下图分成四个三角形〖说明〗：本题考查学生对第二单元长方形、正方形、三角形的认识情况。五、五、用所学的知识解决问题。（第1题12分，合计34分。）1、填表：（每空2分，合计8分）原有借走还剩人17个8个（9）个教版63根（13）根50根小学一年级数学下册期中检测含答案时间：60分钟分值：100分（含卷面分2分）一、直接写出得数：（每题1分，合计15分。）17-9=11-8=20+5=12-9=60+22-2=21+20=5+62=68-6=89－9=78-70+30=69-7=16-8=16-7=56+30=65-60+80=二、填空：（第1小题1分，共37分）1.看图填空：（）个十和()个一，（）个百（）里面有十写作：（）写作：（）写作：（）7.5个十是（），80里有（）十，100是（）个十。8.个位是9,十位是4的数是（），65里面有（）个十和（）个一。9.70的前面一个数是（），后面一个数是（），这三个数中最大的是（）。10.59里面有（）个十和（）个1，在加上1就是（）个十，是（）11.写出三个个位上是7的两位数，并按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）7.按规律填数。90708866338.小娟和她的好朋友做了三十几朵小红花，他们最多做了（）朵，最少做了（）朵。9.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。8998776612+2030+540-1035-511.减数是40，被减数是64，差是（）。三、在正确答案的内画“√”（每题2分，共8分）（1）.的价钱比30元多一点。一个书包多少元？18元28元38元（2）.两位数55中，左边的5表示什么？5个一5个十5个百（3）.在算式36-30=6中，哪个数是被减数？36306（4）.下面哪个数和90最接近？929389四、你喜欢画画吗？请你按照要求画一画吧！（8分）（1）.在下面的方格上面画一个正方形，再画一个长方形。（2）.把下图分成一个三角形和一个长方形。（3）把下图分成四个三角形五、用所学的知识解决问题。（第1、2、3、4题各6分，5题6分合计30分。）1、填表：原有借走还剩17个8个（）个63根（）根50根有13条了！2.送给爷爷6条，还剩多少条？（）3.（）4.李大爷家原有35只，卖出一些后还剩10只你知道李大爷卖出多少只？（）桌子已经有50张，5.椅子才3把有68人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？（）桌子：椅子：（）参考答案一、直接写出得数：（每题1分，，合计15分。）17-9=811-8=320+5=2512-9=360+22-2=8021+20=415+62=6768-6=6289－9=8078-70+30=3869-7=6216-8=816-7=956+30=8665-60+80=85〖说明〗：考查第一单元20以内退位减法、第三单元整十数加一位数及相应的减法、第四单元两位数加减整十数（一位数）的掌握情况。要求学生能够正确、熟练的进行口算。二、填空：（每空1分，共37分）1.看图填空：（4）个十和（5）个1，（1）个百（6）个十写作.（45）写作.（100）写作.（60）〖说明〗：第三单元第2节数的组成及相关的数位名称。要求学熟练掌握百以内的数位顺序和数的组成。3.（50），（8），（10）。3.（49），（6）、（5）4.（69），（71），（71）。5.（5），（9）（六）（60）。6.(17),(27),(37)答案不唯一7.1008060775544228.39319.＜＞＜=〖说明〗：1——9题主要考查第三单元数的100以内数的组成、读写、顺序、大小比较及与数位相关的知识10、24〖说明〗：检查学生对减法算式各部分名称的理解以及运用的掌握情况。三、在正确答案下面画“√”（每题2分，共8分）（1）.38[说明]：考查学生对“多一些多一点少一些少一点”知识点的理解与运用（2）.5个十[说明]：考查学生对数位的理解与运用（3）.36[说明]：考查学生减法算式各部分名称的掌握与运用（4）.89[说明]：考查学生对数大小的理解与运用四、你喜欢画画吗？请你按照要求画一画吧！（8分）（1）在下面的方格上面画一个正方形，再画一个长方形。（答案不唯一）（2）把下图分成一个三角形和一个长方形。（3）把下图分成四个三角形〖说明〗：本题考查学生对第二单元长方形、正方形、三角形的认识情况。五、五、用所学的知识解决问题。（第1题12分，合计34分。）1、填表：（每空2分，合计8分）原有借走还剩一17个8个（9）个年根（）根根级631350下册数学试题-期中测试（五）（含答案）人教（部编版）时间：60分钟分值：100分一、直接写出得数。（每题1分，共20分）13-6=35-30=60+8=89-9=15-7=65-60=20+40=90-70=60+30=8+90=34+2=3+66=97-7=33+20=14-6=10+80+6=80-50+7=30+14-40=90-30+20=20+35-50=二、填空题。（每空1分，共26分）1.看图写数。百十个百十个（）（）（）2.38是由（）个十和（）个一组成的。6个十和9个一合起来是（）。3.一个数的个位上是9，十位上也是9，这个数是（），与这个数相邻的两个数是（）和（）。4.15、20、25、（）、（）、40、（）、（）。5.在17、36、9、5、11、98、43和51这些数中，最大是（），最小是（），把它们按从小到大的顺序排列是：（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）6.妈妈的岁数比30大，比50小，是一个整十数，她是（）岁。7.数一数。有（）个正方形有（）个三角形三、选择题。（每小题3分，共9分。）1.在合适答案下面画“√”。鸡有40只，鸭的只数比鸡少得多，一个两位数，十位上是7，鸭可能有多少只？（2分）这个数最大是多少？43只35只10只7570792.在单数后面画“√”。223346四、填表。（每空3分，共9分）苹果桃子梨原有28个35个（）个吃掉20个（）个25个还剩（）个30个3个五、解决问题。（每小题6分，共36分）1.妈妈买来17棵，吃了8棵，还剩多少棵？=（棵）2.小白兔拔了23个，还有5个没拔，地里原来有多少个？=（个）3.鸡有16只，鸭有20只，鹅有17只。（1）鸭和鹅一共有多少只?=（只）（2）公鸡有7只，母鸡有多少只？=（只）（3）母鸡有9只，公鸡有多少只？=（只）4.小红做了46个，送给小明10个，送给小军15个，一共送出多少个？=（个）试卷命题意图及参考答案一、直接写出得数。（每题1分，共20分）（意图：考查学生对20以内的退位减、整十数加一位数及相应的减法、整十数加减整十数、两位数加整十数和一位数（不进位）等口算的理解和掌握情况，通过测试来提高学生的口算能力，培养学生认真、仔细的做题习惯。）13-6=735-30=560+8=6889-9=8015-7=865-60=520+40=6090-70=2060+30=908+90=9834+2=363+66=6997-7=9033+20=5314-6=810+80+6=9680-50+7=3730+14-40=490-30+20=8020+35-50=5二、填空题。（每空1分，共26分）（意图：本题所涉及的知识点很多：有数的读写、数的含义、数的组成、数的顺序、数的大小比较、平面图形的特征等，目的是考查学生对这些知识的理解及应用，在做题的同时训练学生的读题审题及思考能力，为今后的数学学习打好基础。）1.看图写数。百十个百十个（20）（100）（35）8.38是由（3）个十和（8）个一组成的。6个十和9个一合起来是（69）。9.一个数的个位上是9，十位上也是9，这个数是（99），与这个数相邻的两个数是（98）和（100）。10.15、20、25、（30）、（35）、40、（45）、（50）。11.在17、36、9、5、11、98、43和51这些数中，最大是（98），最小是（5），把它们按从小到大的顺序排列是：（5）<（9）<（11）<（17）<（36）<（43）<（51）<（98）12.妈妈的岁数比30大，比50小，是一个整十数，她是（40）岁。13.数一数。有（5）个正方形有（3）个三角形三、选择题。（每小题3分，共9分。）（意图：本题共有三小题，一是考查学生能否正确理解少得多的含义；二是考查学生对数位的掌握情况；三是考查学生对单数双数的认识。通过选择，培养学生的辨析能力及数感。）1.在合适答案下面画“√”。鸡有40只，鸭的只数比鸡少得多，一个两位数，十位上是7，鸭可能有多少只？（2分）这个数最大是多少？43只35只10只757079√√2.在单数后面画“√”。2233√46四、填表。（每空3分，共9分）（意图：本题主要是考查学生能否正确理解表中的信息，通过找出已知信息和要求的问题，解决出问题，能够很好的训练学生的思维能力。）苹果桃子梨原有28个35个（28）个吃掉20个（5）个25个还剩（）个个个8303五、解决问题。（每小题6分，共36分）（意图：通过加减法的运算来解决不同类型的实际问题，使学生在对所学的简单实际问题的结构特征和数量关系进一步理解的基础上，提高学生解决实际问题的能力。）5.妈妈买来17棵，吃了8棵，还剩多少棵？=17-89（棵）6.小白兔拔了23个，还有5个没拔，地里原来有多少个？=23+528（个）7.鸡有16只，鸭有20只，鹅有17只。（4）鸭和鹅一共有多少只?=20+1737（只）（5）公鸡有7只，母鸡有多少只？=16-79（只）（6）母鸡有9只，公鸡有多少只？=16-97（只）小红做了46个，送给小明10个，送给小军15个，一共送出多少个？10+=（个）