八年级物理下册运动和力单元测试题

RevisedbyBLUEontheafternoonofDecember12,2020.八年级物理下册运动和力 单元测试 部编版二年级下册第二单元测试题部编版二年级下册第二单元测试卷部编版二年级下册第二单元测试部编版二年级下册语文第二单元测试卷人教版七年级下册英语单元测试卷 题第八章《运动和力》班别姓名分数一、单项选择题(每小题3分，共36分)1、下列说法正确的是（）A、汽车紧急刹车时，车上的乘客由于失去惯性身体会向前倒；　B、若物体不受力的作用,它必然静止；　　　C、力可以改变物体运动状态；　　　D、只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变。2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（）A.拍打衣服，把灰尘拍去B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶D.跳远时快速助跑3．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）4.如图，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）Ａ.受到向前的摩擦力　Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽车对它的牵引力　Ｄ.不受力6．下列说法正确的是（）A．静止的物体，如果突然受到一个推力的作用，它的运动状态一定发生改变B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动7．力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方磴地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．投铅球时，手要向前用力8.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是()A.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好；B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦；C.骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦；D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的.9.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是（）A.砂粒比黄豆密度大B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大10、《中华人民共和国道路交通安全法》规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害（）A．汽车车速太慢B．汽车紧急刹车C．汽车缓慢启动D．汽车突然加速11.用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为()A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对12．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）图二、填空题（每空1分，共24分）13、建筑工人在砌砖时常常铅垂线确定竖直方向，这是根据的原理。14、物体所受的重力跟它的质量成，它们之间的关系可写成公式。一个中学生的质量大约是，他所受重力大约是。15、用桨向后划水，船却向前走。这一现象说明了______________________________。16.出膛的炮弹能继续向前是因为，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。17.如图所示的实验中，在小车上竖放一木块：当突然向右拉动小车时，木块向______倾倒。当向右匀速运动的小车撞到前面障碍物B突然停下来时，木块向______倾倒。（填“左”或“右”）18.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）19.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝N。20．装满沙的箱子总重为200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子没动，箱子受到地面的摩擦力为N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为N，当拉力增大到70N时，箱子受到地面的摩擦力为N，此时箱子（填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。21、陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000N的力把重l960N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的两个力______（填“是”或“不是”）平衡力。这两个力的共同作用效果是改变了杠铃的_____________。22、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、作图题（共10分）（g取10N/kg）23．如图11，质量2kg的物体在15N的水平拉力作用下向右匀速运动．画出该物体受力示意图．24．在图12中画出小球的受力示意图。（提示：小球受三个力）25．如图13是大型超市内常见的自动电梯，它能方便快捷地运输顾客和货物上下楼，图中货物A放在自动上行的电梯上，请画出A所受的重力和电梯所受的压力的示意图。图12图11图四、计算题（共9分）26、一个重为2N的杯子，质量是多大如果在此杯中装入500ml的水，水和杯所受的总重力是多大（g取10N/kg）四、综合题、实验题（每空1分，共21分）27.许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再次发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条:①_______________________________②__________________________28、观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．“有益”摩擦：_____________________________，增大摩擦的方法_________________________；“有害”摩擦：_____________________________，减小摩擦的方法____________．29.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个。（3）_______表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是：水平面越光滑，运动的小车所受的阻力越，小车运动的距离越。推理：如果运动的小车不受阻力，它将。30、在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_______________________________。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，是通过调整______________来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置静止。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件___________________________。图31．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号实验条件测力计示数/N长方体木块的放置水平面情况压力情况1平放木板木块上不放砝码2平放木板木块上放一个砝码3平放木板木块上放两个砝码4侧放木板木块上放两个砝码5竖放木板木块上放两个砝码6平放木板上铺棉布木块上不放砝码7平放木板上铺毛巾木块上不放砝码（1）为了准确地测量出木块所受摩擦力大小，木块应该在水平面上做运动。（2）由序号为1、2、3的三次实验，可以验证猜想（填字母）（2）要验证猜想B，应选取序号为的三次实验。（2）要验证猜想C，应选取序号为的三次实验。（3）结论：滑动摩擦力大小与有关。