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黑龙江省大庆实验中学2020学年高一物理上学期期中试题

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黑龙江省大庆实验中学2020学年高一物理上学期期中试题PAGE大庆实验中学2020学年度上学期期中考试高一物理试题一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,第1题~第9题只有一个选项是符合题目要求的;第10题~第14题有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿...

黑龙江省大庆实验中学2020学年高一物理上学期期中试题
PAGE大庆实验中学2020学年度上学期期中考试高一物理试题一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,第1题~第9题只有一个选项是符合题目要求的;第10题~第14题有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态B.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小甲乙分界线2.如图所示,甲乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢,若绳子质量不计,冰面可看成光滑的,则下列说法正确的是()      A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利D.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利3.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间(x-t)图象.A质点的图像为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图.下列说法正确的是()A.t1时刻B追上A,t2时刻A追上BB.t1~t2时间段内B质点的平均速度小于A质点的平均速度C.质点A做直线运动,质点B做曲线运动D.两物体速度相等的时刻一定在t1~t2时间段内的某时刻ABDCP4.如图所示,两根相同的圆形直木棍AB、CD相互平行,固定在同一水平面上.一个光滑的圆柱形工件P静止架放在两木棍之间.若保持两木棍在同一水平面内,而将它们之间的距离减小少许,则工件P再次静止时受到木棍的支持力与原来相比()A.增大B.减少C.不变D.条件不足,不能判定一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移是()A.15mB.25mC.30mD.36m如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为m的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角30°,整个装置处于静止状态。若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,则拉力的最小值为()A.B.C.mgD.7.如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是()FP8.如图所示,质量为M的斜劈静止在粗糙水平地面上,质量为m的物块正在M的斜面上匀速下滑。现在m上施加一个水平推力F,则在m的速度减小为零之前,下列说法正确的是()A.加力F之后,m与M之间的摩擦力变小θFmMB.加力F之后,m与M之间的作用力不变C.加力F之后,M与地面之间产生静摩擦力D.加力F前后,M与地面间都没有摩擦力9.将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间夹角为θ,一光滑轻环套在杆上.一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向,如图所示.现水平向右拉绳,当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为()A.90°B.θC.D.10.对加速度的理解,下列说法中不正确的是()A.只要物体的加速度不为零,物体的速度就一定会发生变化B.只要物体的加速度为正,物体的速度就一定增大C.加速度在减小,物体的速度和位移可能都在增大D.物体的加速度增大,物体的速度变化率可能越来越小11.木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,弹簧的劲度系数为100N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F=7N的水平推力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()FAB]A.木块A所受摩擦力大小为10NB.木块A所受摩擦力大小为2NC.弹簧的弹力大小为5ND.木块B所受摩擦力大小为12N12.如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对于斜面体C静止,当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中,下列说法中正确的是()A.物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B.物体B一定受到4个力的作用C.物体C对物体B的作用力竖直向上D.物体C和物体B之间可能没有摩擦力13.为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下,测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度(不计空气阻力,g值已知)()A.石块下落到地面的总时间B.石块开始落下第1s内的位移C.石块落地前瞬间的瞬时速度D.石块通过最后lm位移的时间14.如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,且足够长,其上叠放木块A。假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等。用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.A的质量为0.5kgB.A、B间的动摩擦因数为0.2C.B与地面间的动摩擦因数为0.2D.当水平拉力F=15N时,长木板的加速度大小为10m/s2二、实验题(本题共2个小题,每空2分,共计18分)15.(10分)在验证力的平行四边形定则的实验中,某同学进行的实验步骤是:a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端栓上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小,用笔在两绳的拉力方向上分别标记B、C两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向;乙ABC甲F1F2FF′O··c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。(1)本实验采用的科学方法是  。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)步骤b、c中,都将橡皮筋的活动端拉至O点,这样做的目的是。(3)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为N;乙图中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是。(4)某次测量如图丙所示,两个弹簧测力计M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°。若保持弹簧测力计M的示数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是。A.增大N的示数,减小β角B.减小N的示数,减小β角C.减小N的示数,增大β角D.增大N的示数,增大β角16.(8分)某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验,实验装置如图1所示。已知小车的质量为500克,g取10m/s2,不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下:图1①细绳一端系在小车上,另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘;②在盘中放入质量为m的砝码,用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高,调整木板倾角,恰好使小车沿木板匀速下滑;③保持木板倾角不变,取下砝码盘,将纸带与小车相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器电源后,释放小车;④取下纸带后,计算小车加速度a;将砝码的质量m和对应的小车加速度a记入下表;实验次数1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.10a/(m·s-2)1.401.792.012.202.382.613.02⑤改变盘中砝码的质量,重复②③④步骤进行实验。(1)在坐标纸上作出a-mg图象,如图2所示,该图象中直线不过坐标原点的原因是。图2(2)根据上述图象能求解的物理量是,其大小为。(3)你认为本实验中小车的质量(填“是”或“否”)需要远远大于砝码的质量。三、计算题(本题共3小题,共计36分,应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 不得分。有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。)17.(8分)如图是一种运动传感器测小车速度的原理图,这个系统由A、B两个小盒组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,B盒装有红外线接收器和超声波接收器。A盒固定在向右运动的小车上,B盒固定在滑轨上。测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B盒接收到红外线脉冲时,开始计时,接收到超声波脉冲时停止计时,若两者的时间差为t1,空气中的声速为v0.(红外线的传播时间可以忽略)求:(1)A与B之间的距离为多少?(2)经过短暂的Δt时间后,进行第二次测量,此次的时间差为t2,则小车向右运动的速度为多少?mM18.(12分)如图所示,质量为m=0.4kg的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在质量为M=10kg的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。)试求:(1)绳PA、PB中拉力的大小;(2)斜面受到的压力和木块受到的摩擦力。19.(16分)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=3.0m.质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行.A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动.A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8.(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小;(2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;(3)若A物体从h1=2.0m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围。(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)hθ高一期中考试物理参考答案一、选择题题号1234567891011121314答案BDDBBACDCBDBCBCACDACD二、实验题(1)B(2)使F与F1、F2共同作用效果相同(3)2.8F'(4)B(1)没有考虑砝码盘的质量(2)砝码盘的质量0.05kg(或50g)(3)否三、计算题17.(8分)解:(1)A、B间的距离为(2分)(2)同理可知:进行第二次测量时,A、B间的距离为根据速度的定义可得:小车运动的平均速度为解得:v因为Δt很短,所以小车的速度为v18.(12分)解答:解(1)对结点P进行研究,受力分析如图甲所示,由平衡条件可得:FAcos37°=mg  FAsin37°=FB解得:FB=3N ,FA=5N(2)再对木块M进行研究,,受力情况如图乙所示  Ff=Mgsin37°+FB′cos37° FN+FB′sin37°=Mgcos37°又FB′=FB解得:Ff=62.4N,FN=78.2 N木块受到的摩擦力大小Ff=62.4N,方向沿斜面向上由牛顿第三定律可知:斜面受到的压力大小FN'=FN=78.2N,方向垂直于斜面向下19.(16分)解:(1)根据牛顿第二运动定律对A有:mg-T=ma对B有:代入数据解得:m/s2绳子拉力大小:N(2)设物体A着地时B的速度为v,A着地后B做匀减速运动的加速度大小为a1对B有:代入数据解得:m/s2对B由运动学公式得:A着地前A着地后代入数据解得:h=2.4m(3)设A着地后B向上滑行距离为xA着地前代入数据解得:m≤4.0kg另一方面要能拉动必须有:解得所以物体A的质量范围是1.6kg
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分类:高中物理
上传时间:2022-01-20
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