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天津市蓟州区语文九年级上学期期中模拟试卷(浙江专用)

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天津市蓟州区语文九年级上学期期中模拟试卷(浙江专用)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页天津市蓟州区语文九年级上学期期中模拟试卷(浙江专用)姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共5题;共28分)1.(4分)根据拼音写出相应的汉字。草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。草垛遍布晒场、牛圈以及qiān mò________ ,偎依着村庄, qī xī________ 在炊烟醒来的地方。 2.(10分)HYPERLINK"/paper/v...

天津市蓟州区语文九年级上学期期中模拟试卷(浙江专用)
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页天津市蓟州区语文九年级上学期期中模拟试卷(浙江专用)姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共5 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;共28分)1.(4分)根据拼音写出相应的汉字。草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。草垛遍布晒场、牛圈以及qiān mò________ ,偎依着村庄, qī xī________ 在炊烟醒来的地方。 2.(10分)HYPERLINK"/paper/view-1682657.shtml"\t"_blank"(2018八下·宁波期中)古诗文名句默写。(1)是故________,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)(2)________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(3)谁见幽人独往来,________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(4)李白在《送友人》诗中,运用比喻的手法抒发游子行踪不定与友人难舍难分的两句诗是:________,________。(5)请写出杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达他想要温暖天下寒士、体察人间冷暖的济世情怀的两句诗:________,________。(6)式微式微,胡不归?________,故为乎泥中?(《诗经·式微》)3.(4分)指出下列划线词的古今义。①贤能为之用,此可以为援而不可图也。古义:________今义:________②而其主不能守,此殆天所以资将军古义:________今义:________4.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1736242.shtml"\t"_blank"(2018八下·宁波月考)立春,是二十四节气中的第一个节气,“立”是“开始”的意思,自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。所谓“一年之计在于春”,自古以来立春就是一个重大节日,叫________。5.(8分)HYPERLINK"/paper/view-646809.shtml"\t"_blank"(2016九上·南平期末)阅读《水浒》情节,回答问题。王伦见头势不好,口里叫道:“我的心腹都在那里?”虽有几个身边知心腹的人,本待要来救,见了A这般凶猛头势,谁敢向前。A拿住王伦,骂了一顿,去心窝里只一刀,肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人,今日死在A之手。(选自《水浒传》)文中划线处的“A”是谁?他为什么要杀死王伦?二、阅读(共4题;共74分)6.(25分)HYPERLINK"/paper/view-197021.shtml"\t"_blank"(2017·苏州)阅读下面一篇文章,完成各小题。要如何留念,才不枉此生毕淑敏①一次生病,医生让照一张头颅的CT片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头骨的照片。我注视着它,它也从幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我,很严峻的样子。②头颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发,撕脱了肌肤,剔除了所有的柔软之物,颅骨干净得像刚从海中捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识,仿佛见过似的……不久以前……我记起了博物馆,那里有新出土的类人猿头骨化石。夹进了几十万年进化的果子酱,颅骨还是像两块饼干似的相似。造化可真是一位慢性子。假如我的头骨片落到一位人类学家手里,便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高……它携带着我的密码信息,脱离我而孤零零地存在着。医生读着它,却作出我是否健康的结论,它似乎比我还重要。③我细细端详它,仿佛在鉴赏一件 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 品。实在说,这个物件是很精致的。斗拱飞檐,玲珑剔透,为人体骨骼中最精妙的片断。不知多少稻麦菽粟的精华,才将它一层层堆砌而起;不知多少飞禽走兽的真髓,才将它润泽得玉石般光滑。阳光中的紫色,馈赠它岩石般的坚硬;和煦的春风,打磨它流畅的曲线。我感叹大自然的精雕细作。用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵,挑选着,拼凑着,混合着,搅拌着,一轮又一轮地循环……终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中,缝缀镶嵌起了无数颗头颅,其中一颗属于了我。④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨,它发出粗陶罐的响声。这是一个半空的容器,盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电,焊接时就散发出五颜六色的蛛丝,缠绕在一起,像电线似的发布命令,驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头,才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐,那些细胞会萎缩,但文字是不会生锈不会腐烂的,它们比有生命的物体更有生命。它们把念头们凝固下来,像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人都公有的文字,经过特定的组合,就属于了我。组合的顺序就是一种思索。⑤我望着我的头颅,因为它是思索的宫殿,我不得不尊重它。它却不望着我,透过我,它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远,它以它的久远傲视我今天的存在。但我比它活跃,活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来,无论现在的活跃或者将来的久远,都黯然失色。骨骼算什么呢?甲骨文不正是因为有了文,才神圣起来,否则不过是一块烤焦的兽骨!文字是先人们留给我们的符咒,使我们得以知道一只只水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了,水流空了,一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。⑥我注视看我的头颅,递给它一个轻轻的微笑:我们都有完全不复存在的那一天。那时候,证明你我曾经存在过的证据,到哪里去寻找?制造念头吧!那些美丽的像鸟一样在空中飞翔的念头,假如它们真的充满睿智,假如它们真能穿越时代的雾海,它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。(有删改)(1)为什么说头颅“是很精致的”?作者写它的“精致”有什么作用?(2)对于“我”而言,文字为什么“比有生命的物体更有生命”?(3)第⑤段中,“一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。”这句话你是怎么理解的?(4)文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”?在结构上起什么作用?7.(17分)HYPERLINK"/paper/view-198604.shtml"\t"_blank"(2017八下·东区期中)阅读下面文章,完成小题。民工父亲的幸福李良旭①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“师傅,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”⑪孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“                                                                                 。”(1)通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(2)文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3)联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)(4)民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析.(5)结合上文,展开合理的想象,将第⑪段孩子要说的话续写出来。(5 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 以内)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“________。”8.(22分)阅读文言文,回答问题。于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘丸设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守固有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子目:“公榆子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”(1)解释下面句子中划线词的意思。①子墨子之守圉有余      圉:________②在宋城上而待楚寇矣    寇:________(2)下面选项中划线词的意义和用法不同的一项是()A.此诚危急存亡之秋也       公输子之意不过欲杀臣    B.问今是何世,乃不知有汉   杀臣,宋莫能守,乃可攻也    C.以丛草为林,以虫蚁为兽   子器子解带为城.以牒为械    D.虽人有百手.手有百指     虽杀臣,不能绝也    (3)用现代汉语翻译文中划线的句子。吾知子之所以距我,吾不言。(4)子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?9.(10分)HYPERLINK"/paper/view-1503283.shtml"\t"_blank"(2019八上·桐乡竞赛)阅读下面古诗,完成小题。同州①端午(唐)殷尧藩②鹤发③垂肩尺许长,离家三十五端阳。儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。【注】①同州:今陕西省大荔县。②殷尧藩:浙江嘉兴人。③鹤发:白发。诗中“鹤发”与“儿童”前后对应,耐人寻味。结合全诗,从这个角度揣摩诗人的情感。三、写作(共1题;共5分)10.(5分)HYPERLINK"/paper/view-188280.shtml"\t"_blank"(2017·广丰模拟)作文:鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。要求:①有真情实感;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。参考答案一、积累与运用(共5题;共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、二、阅读(共4题;共74分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、三、写作(共1题;共5分)10-1、
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分类:初中语文
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