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江苏省镇江市实验初级中学2020届九年级语文下学期第一次素质调研试题(无答案)PAGE江苏省镇江市实验初级中学2020届九年级语文下学期第一次素质调研试题第一部分积累与运用(29分)1.根据汉语拼音写出汉字,给加点字注音。(4分)带着感激和依恋,带着激情和梦想,我们即将踏上新的征程。mò 然回首,初中三年,积淀    着美好的印痕,传扬着斑(lán)的笑语!课堂是我们温馨的港湾,泊着理想;校园是我们成长的摇篮,贮满希望。忘不了循循善诱、诲人不倦的师长,忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场,我们都将努力拼搏,积极进取,交出完美的答卷!2.默写古诗文名句。(10分)①问君何能...

江苏省镇江市实验初级中学2020届九年级语文下学期第一次素质调研试题(无答案)
PAGE江苏省镇江市实验初级中学2020届九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文下学期第一次素质调研试题第一部分积累与运用(29分)1.根据汉语拼音写出汉字,给加点字注音。(4分)带着感激和依恋,带着激情和梦想,我们即将踏上新的征程。mò 然回首, 初中 初中体育教案免费下载初中各年级劳动技术教案初中阶段各学科核心素养一览表初中二次函数知识点汇总初中化学新课程标准 三年,积淀    着美好的印痕,传扬着斑(lán)的笑语!课堂是我们温馨的港湾,泊着理想;校园是我们成长的摇篮,贮满希望。忘不了循循善诱、诲人不倦的师长,忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场,我们都将努力拼搏,积极进取,交出完美的答卷!2.默写古诗文名句。(10分)①问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》)②,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)③水何澹澹,。(曹操《观沧海》)④,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)⑤安得广厦千万间,,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥吾视其辙乱,,故逐之。(《曹刿论战》)⑦,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)⑧,万钟于我何加焉?(孟子《鱼我所欲也》)3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用符号加以改正。(3分)    快速公交BRT,又叫“地面上的地铁系统”。①它是通过开展专用道路实现轨道运营的城市客运系统。②BRT的开通不仅能提升城市的生活环境质量,而且可以节省市民的乘车时间。③交通专家表示,我市的快速公交开通后,将彻底解决主城区交通拥挤。4.名著阅读。(6分)在读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 节活动中,你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,完成下面任务。(6分)⑪【走近名著】请你结合《小引》(即序言)的内容,为本次读书交流会 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一段开场白(不超过60字)。(2分)答:⑫【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。(4分)此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》)B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》)A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。答:A.B.分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。答:5.碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分)材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说?:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。”(中国新闻网2020年6月7日)材料二::“微博体”走马灯般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等,它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。(屈一平《要屏幕阅读,还是图书阅读》)材料三:前不久,一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子,引起了网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。”(罗荣海《网络时代别冷落了经典》)(1)请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(2分)(2)“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。(2分)(3)根据材料说说“经典”有哪些特点。(2分)第二部分阅读理解(44分)(一)阅读宋词《早春呈水部张十八员外》,完成6-7题。(4分)早春呈水部张十八员外韩愈【唐】天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。6.这首诗表现早春特点的景物有哪些?抒发了作者怎样的思想感情?(2分)7.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”(2分)(二)阅读甲乙两段文字,完成8~12题。(14分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《战国策》)【乙】吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。[注]①舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子:年轻人。③三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树枝。⑤务:一心,一定。8.请从两篇短文中各找出(或归纳)一个成语。(2分)9.与“则怀丸操弹,游于后园”中“于”的意义和用法相同的一项是()(2分)A、皆以美于徐公B、奉命于危难之间C、管夷吾举干士D、其不已也,告之于帝10.解释下列各句中加点词的意义。(2分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者()(2)期年之后,虽欲言,无可进者()11.翻译文中画线的句子.(6分,每小题3分)(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。译:(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译:12.请比较两篇短文的相同点。(2分)(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:(2)从进谏结果看,威王与吴王:(三)阅读下面两个语段,完成18-21题。(共10分)【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(节选自《生于忧患,死于安乐》)【乙】越王句践①反国,乃苦身焦思②,臵胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:‚女忘稽之耻邪?‛(终灭吴)(节选自《史记》)注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。13.解释下面句子中加点词的意思。(2分)(1)困于心,衡于虑,而后作。衡:(2)人恒过然后能改恒:14.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。(2分)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨15.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分)16.勾践灭吴的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ,印证了孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。(4分)(四)阅读下面一篇文章,完成17~21题。春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”②春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。(摘自《文汇报》2020年5月22日第11版,有改动)17.在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?(3分)18.文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。(2分)19.文章第⑥段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?(3分)20.联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。(2分)谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。21.根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。(3分)第三部分(50分)22.作文。(50分)捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。要求:⑴文体自选(诗歌除外),不少于600字。⑵不得出现真实的校名、人名。10200300400500600700
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分类:初中语文
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