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高中语文 阅读之哲理篇 不让自己徒然地活着素材

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高中语文 阅读之哲理篇 不让自己徒然地活着素材此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE不让自己徒然地活着 德兰修女说过一句话:“我们都不是伟大的人,但我们可以用善良的心去做生活中每一件平凡的事。”  法国社会有一个由志愿者发起的节日,叫“露宿街头周”。他们动员安居乐业的人们,每年都在这一周到街头去露宿,以体会无家可归、长年露宿街头者的窘迫和艰难,以激发全社会的爱心情怀。在政府的管理部门因为奉命整饬市容市貌而将露宿街头者赶走的时候,他们作为社会的另一类成员主动送上关切,以体现人类社会的心灵尚有温暖的一角。 ...

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资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE不让自己徒然地活着 德兰修女说过一句话:“我们都不是伟大的人,但我们可以用善良的心去做生活中每一件平凡的事。”  法国社会有一个由志愿者发起的节日,叫“露宿街头周”。他们动员安居乐业的人们,每年都在这一周到街头去露宿,以体会无家可归、长年露宿街头者的窘迫和艰难,以激发全社会的爱心情怀。在政府的管理部门因为奉命整饬市容市貌而将露宿街头者赶走的时候,他们作为社会的另一类成员主动送上关切,以体现人类社会的心灵尚有温暖的一角。  黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一个故事。一个被执行死刑的青年囚犯,在被押赴刑场的时候,围观的人群中突然有一个老太太说:“看,他那金色的头发多么迷人!”那个即将告别人世的囚犯听到后,回转身向老太太深深鞠躬,并充满感激地说:“如果我的周围多一些像您这样善良的人,我也许不会有今天。”  俄国作家赫尔岑在自己的回忆录中谈到一个风俗。在寒冷的西伯利亚乡村,出于对流放者和穷人的关怀,形成了这样的习俗:居民夜间在大门口或者窗台上放一个筐子,里面放一些面包、牛奶或清凉饮料“克瓦斯”,如果有流放者夜间逃走路过这里,或者穷人走投无路,饥寒交迫,又不敢敲门进屋,就可以随手取食,以渡难关。  印度的甘地有一次上火车时,一只鞋被车门挤落在了车外,他立即把另外一只鞋也抛下去,人们奇怪地问他为什么要这样做。他说:“如果一个穷人正好从铁路旁边经过,他就可以捡到一双鞋子,这或许对他很有用。”  在西藏的拉萨,每年过年都有一项必不可少的内容,就是到街头布施穷人。穷人成排地站着,众多布施者拿着零钱一路分过去。有的布施者专挑看着顺眼的求乞者布施,而那些自己看着不喜欢的人,就被他跳过去了。这个时候,就会有人告诫不能这样有所遗漏,这样做会使那些落空的求乞者受到伤害。唯有依顺序布施,布施完了就结束,才是对的,才不失布施的意义。  还有一个动人的故事:有一个心灰意冷的青年人,因为遭受了巨大的挫折,决定自杀。在临死之前,他努力回忆自己二十多年来的人生经历,希望能够找到一个让自己活下来的理由。他想了很久,终于,他想到自己读小学时的一件事情。那是一节美术课,他画了一棵风中的杨树。这时美术老师正好来到他身后。老师看了他画的杨树后,感慨地说:“多么真实挺拔的杨树啊!你也许可以成为一个优秀的画家呢!”很多年过去了,自己竟然忘记了老师的赞美和期待,也忘记了继续画画,毕业以后再也没有去拜访过那位可敬的老师。他决定活下去,报答老师的关怀和希望,成为一个画家。  青年人把烦恼和痛苦放在一边,重新燃起生活的希望,去拜访了自己当年的美术老师,重新拜师学画,几年以后,他果然成为远近闻名的山水画家!  英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义:“如果我能够弥补一颗破碎的心,我便不是徒然地活着。如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到巢里,我就不是徒然地活着。”是的,每一个人,都应该具有这样的人生信念:不能让自己徒然地活着!
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言言无悔一生
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分类:高中语文
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