首页 高三数学中档题训练16-20(通用)

高三数学中档题训练16-20(通用)

举报
开通vip

高三数学中档题训练16-20(通用)高三数学中档题训练16班级姓名1.已知函数.(Ⅰ)求函数的单调增区间;(Ⅱ)已知,且,求α的值.2.已知数列的前n项和为,且.(Ⅰ)求数列通项公式;(Ⅱ)若,,求证数列是等比数列,并求数列的前项和.3.在四棱锥P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB=2.(Ⅰ)求四棱锥P-ABCD的体积V;(Ⅱ)若F为PC的中点,求证PC⊥平面AEF;(Ⅲ)求证CE∥平面PAB.4.经市场调查,某超市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(...

高三数学中档题训练16-20(通用)
高三数学中档题训练16班级姓名1.已知函数.(Ⅰ)求函数的单调增区间;(Ⅱ)已知,且,求α的值.2.已知数列的前n项和为,且.(Ⅰ)求数列通项公式;(Ⅱ)若,,求证数列是等比数列,并求数列的前项和.3.在四棱锥P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB=2.(Ⅰ)求四棱锥P-ABCD的体积V;(Ⅱ)若F为PC的中点,求证PC⊥平面AEF;(Ⅲ)求证CE∥平面PAB.4.经市场调查,某超市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(元)均为时间t(天)的函数,且销售量近似满足g(t)=80-2t(件),价格近似满足(元).(Ⅰ)试写出该种商品的日销售额y与时间t(0≤t≤20)的函数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式;(Ⅱ)求该种商品的日销售额y的最大值与最小值.高三数学中档题训练17班级姓名1、为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议。现对他前7次考试的数学成绩、物理成绩进行分析.下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106(Ⅰ)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;(Ⅱ)已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议.2、在△中,已知·=9,sin=cossin,面积S=6.(1)求△的三边的长;(2)设是△(含边界)内一点,到三边、、的距离分别为x,y和z,求x+y+z的取值范围.3、已知圆交轴于两点,曲线是以为长轴,直线为准线的椭圆.(Ⅰ)求椭圆的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 方程;(Ⅱ)若是直线上的任意一点,以为直径的圆与圆相交于两点,求证:直线必过定点,并求出点的坐标;(Ⅲ)如图所示,若直线与椭圆交于两点,且,试求此时弦的长.4.已知函数.(Ⅰ)若,求的单调区间;(Ⅱ)若恒成立,求的取值范围.高三数学中档题训练18班级姓名1.由于卫生的要求游泳池要经常换水(进一些干净的水同时放掉一些脏水),游泳池的水深经常变化,已知泰州某浴场的水深(米)是时间,(单位小时)的函数,记作,下表是某日各时的水深数据t(时)03691215182124y(米)25201520249215119925经长期观测的曲线可近似地看成函数(Ⅰ)根据以上数据,求出函数的最小正周期T,振幅A及函数表达式;(Ⅱ)依据 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ,当水深大于2米时才对游泳爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的上午800至晚上2000之间,有多少时间可供游泳爱好者进行运动2.已知函数(其中且,为实数常数).(1)若,求的值(用表示);(2)若且对于恒成立,求实数m的取值范围(用表示).3、如图所示,在棱长为2的正方体中,、分别为、的中点.(1)求证://平面;(2)求证:;(3)求三棱锥的体积.4.已知数列是公差为的等差数列,数列是公比为的(q∈R)的等比数列,若函数,且,,,(1)求数列和的通项公式;(2)设数列的前n项和为,对一切,都有成立,求高三数学中档题训练19班级姓名1、如图,公园有一块边长为2的等边△ABC的边角地,现修成草坪,图中DE把草坪分成面积相等的两部分,D在AB上,E在AC上.(1)设AD=x(x≥0),ED=y,求用x表示y的函数关系式;AEyxDCB(2)如果DE是灌溉水管,为节约成本,希望它最短,DE的位置应在哪里?如果DE是参观线路,则希望它最长,DE的位置又应在哪里?请予证明2.已知等腰梯形PDCB中(如图1),PB=3,DC=1,PB=BC=,A为PB边上一点,且PA=1,将△PAD沿AD折起,使面PAD⊥面ABCD(如图2)。(1)证明:平面PAD⊥PCD;(2)试在棱PB上确定一点M,使截面AMC把几何体分成的两部分;(3)在M满足(Ⅱ)的情况下,判断直线AM是否平行面PCD.3、已知数列,中,,且是函数的一个极值点.(1)求数列的通项公式;(2)若点的坐标为(1,)(,过函数图像上的点的切线始终与平行(O为原点),求证:当时,不等式对任意都成立.4、已知函数和点,过点作曲线的两条切线、,切点分别为、.(1)设,试求函数的表达式;(2)是否存在,使得、与三点共线.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;(3)在(1)的条件下,若对任意的正整数,在区间内总存在个实数,,使得不等式成立,求的最大值.高三数学中档题训练20班级姓名1.已知正方形的外接圆方程为,A、B、C、D按逆时针方向排列,正方形一边CD所在直线的方向向量为(3,1).(1)求正方形对角线AC与BD所在直线的方程;(2)若顶点在原点,焦点在轴上的抛物线E经过正方形在x轴上方的两个顶点A、B,求抛物线E的方程.2.已知数列,其前n项和Sn满足是大于0的常数),且a1=1,a3=4.(1)求的值;(2)求数列的通项公式an;(3)设数列的前n项和为Tn,试比较与Sn的大小.3.已知二次函数满足:对任意实数x,都有,且当(1,3)时,有成立。(1)证明:;(2)若的表达式;(3)设,,若图上的点都位于直线的上方,求实数m的取值范围。4.已知定义在R上的函数,其中a为常数.(1)若x=1是函数的一个极值点,求a的值;(2)若函数在区间(-1,0)上是增函数,求a的取值范围;(3)若函数,在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.高三数学中档题训练161.解:(Ⅰ)=.…………4分由,得.∴函数的单调增区间为.…………7分(Ⅱ)由,得.∴.…………………………………………10分∴,或,即或.∵,∴.……………………………………………14分2.解:(Ⅰ)n≥2时,.…………………4分n=1时,,适合上式,∴.…………………5分(Ⅱ),.…………………8分即.∴数列是首项为4、公比为2的等比数列.…………………10分,∴.………………12分Tn==.…………………14分3.解:(Ⅰ)在Rt△ABC中,AB=1,∠BAC=60°,∴BC=,AC=2.在Rt△ACD中,AC=2,∠CAD=60°,∴CD=2,AD=4.∴SABCD=.………………3分则V=.………………5分(Ⅱ)∵PA=CA,F为PC的中点,∴AF⊥PC.………………7分∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD.∵AC⊥CD,PA∩AC=A,∴CD⊥平面PAC.∴CD⊥PC.∵E为PD中点,F为PC中点,∴EF∥CD.则EF⊥PC.………9分∵AF∩EF=F,∴PC⊥平面AEF.……10分(Ⅲ)证法一:取AD中点M,连EM,CM.则EM∥PA.∵EM平面PAB,PA平面PAB,∴EM∥平面PAB.………12分在Rt△ACD中,∠CAD=60°,AC=AM=2,∴∠ACM=60°.而∠BAC=60°,∴MC∥AB.∵MC平面PAB,AB平面PAB,∴MC∥平面PAB.………14分∵EM∩MC=M,∴平面EMC∥平面PAB.∵EC平面EMC,∴EC∥平面PAB.………15分证法二:延长DC、AB,设它们交于点N,连PN.∵∠NAC=∠DAC=60°,AC⊥CD,∴C为ND的中点.……12分∵E为PD中点,∴EC∥PN.……14分∵EC平面PAB,PN平面PAB,∴EC∥平面PAB.………15分4.解:(Ⅰ)……4分=……………………8分(Ⅱ)当0≤t<10时,y的取值范围是[1200,1225],在t=5时,y取得最大值为1225;……………………11分当10≤t≤20时,y的取值范围是[600,1200],在t=20时,y取得最小值为600.……………………14分(答)总之,第5天,日销售额y取得最大为1225元;第20天,日销售额y取得最小为600元.……………………15分高三数学中档题训练171.解:(Ⅰ);;4分,,从而,所以物理成绩更稳定。8分(Ⅱ)由于与之间具有线性相关关系,,11分线性回归方程为。当时,。13分建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高。15分2、解:设(1),,,,,由,用余弦定理得(2)设,由线性规划得∴3.解:(Ⅰ)设椭圆的标准方程为,则:,从而:,故,所以椭圆的标准方程为。4分(Ⅱ)设,则圆方程为6分与圆联立消去得的方程为,过定点。9分(Ⅲ)解法一:设,则,………①,,即:代入①解得:(舍去正值),12分,所以,从而圆心到直线的距离,从而。15分解法二:过点分别作直线的垂线,垂足分别为,设的倾斜角为,则:,从而,11分由得:,,故,由此直线的方程为,以下同解法一。15分解法三:将与椭圆方程联立成方程组消去得:,设,则11分,,所以代入韦达定理得:,消去得:,,由图得:,13分所以,以下同解法一。15分4.解:(Ⅰ),其定义域是令,得,(舍去)。3分当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减;即函数的单调区间为,。6分(Ⅱ)设,则,8分当时,,单调递增,不可能恒成立,10分当时,令,得,(舍去)。当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减;13分故在上的最大值是,依题意恒成立,即,又单调递减,且,故成立的充要条件是,所以的取值范围是。16分高三数学中档题训练181.解(1)由表中数据,知,由得由,得所以,振幅A=,∴y=………………….8分(2)由题意知,当时,才可对冲浪者开放∴>2,>0∴–,即有,由,故可令,得或或……1.4分∴在规定时间内有6个小时可供游泳爱好者运动即上午900至下午1500……….15分2、【解】(1)当时,当时,.…………….2分由条件可知,,即解得…………6分∵…………..8分(2)当时,……………10分即………………13分故m的取值范围是…………….16分3、证明:(1)连结,在中,、分别为,的中点,则(2)(3)且,∴即==4.解(1)数列是公差为的等差数列,且………………….4分数列是公比为的(q∈R)的等比数列,且,,………………….8分(2),………………….10分………………….12分设………………….14分综上………………….16分高三数学中档题训练191、(1)在△ADE中,y2=x2+AE2-2x·AE·cos60°y2=x2+AE2-x·AE,①又S△ADE=S△ABC=a2=x·AE·sin60°x·AE=2.②②代入①得y2=x2+-2(y>0),∴y=(1≤x≤2).6分(2)如果DE是水管y=≥,当且仅当x2=,即x=时“=”成立,故DE∥BC,且DE=.如果DE是参观线路,记f(x)=x2+,可知函数在[1,]上递减,在[,2]上递增,故f(x)max=f(1)=f(2)=5.∴ymax=.即DE为AB中线或AC中线时,DE最长.。。。。。。。。。。。8分2.(I)证明:依题意知:(II)由(I)知平面ABCD∴平面PAB⊥平面ABCD.在PB上取一点M,作MN⊥AB,则MN⊥平面ABCD,设MN=h则要使即M为PB的中点.(III)以A为原点,AD、AB、AP所在直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系则A(0,0,0),B(0,2,0),C(1,1,0),D(1,0,0),P(0,0,1),M(0,1,)由(I)知平面,则的法向量。又为等腰因为所以AM与平面PCD不平行.3、解:(1)由是首项为,公比为的等比数列当时,,所以(2)由得:(作差证明)综上所述当时,不等式对任意都成立.4.解:(1)设、两点的横坐标分别为、,,切线的方程为:,又切线过点,有,即,………………………………………………(1)同理,由切线也过点,得.…………(2)由(1)、(2),可得是方程的两根,………………(*),把(*)式代入,得,因此,函数的表达式为.………………6分(2)当点、与共线时,,=,即=,化简,得,,.…(3)把(*)式代入(3),解得.存在,使得点、与三点共线,且.…………10分(3)易知在区间上为增函数,,则.依题意,不等式对一切的正整数恒成立,,即对一切的正整数恒成立,.,,.由于为正整数,.又当时,存在,,对所有的满足条件.因此,的最大值为.……………………………16分高三数学中档题训练201.(1)由(x-12)2+y2=144-a(a<144),可知圆心M的坐标为(12,0),依题意,∠ABM=∠BAM=eq\f(π,4),kAB=eq\f(1,3),设MA、MB的斜率k.则且,解得=2,=-eq\f(1,2).∴所求BD方程为x+2y-12=0,AC方程为2x-y-24=0.(2)设MB、MA的倾斜角分别为θ1,θ2,则tanθ1=2,tanθ2=-eq\f(1,2),设圆半径为r,则A(12+),B(12-,),再设抛物线方程为y2=2px(p>0),由于A,B两点在抛物线上,∴eq\b\lc\{(\a\al(()2=2p(12-),()2=2p(12+)))∴r=4eq\r(5),p=2.得抛物线方程为y2=4x。2.(I)解:由得,(II)由,∴数列{}是以S1+1=2为首项,以2为公比的等比数列,当n=1时a1=1满足(III)①,②①-②得,则.当n=1时,即当n=1或2时,当n>2时,3.解:(1)由条件知恒成立又∵取x=2时,与恒成立,∴.(2)∵∴∴.又恒成立,即恒成立.∴,解出:,∴.(3)由分析条件知道,只要图象(在y轴右侧)总在直线上方即可,也就是直线的斜率小于直线与抛物线相切时的斜率位置,于是:∴.解法2:必须恒成立,即恒成立.①△<0,即[4(1-m)]2-8<0,解得:;②解出:.总之,.4.解:(I)的一个极值点,;(II)①当a=0时,在区间(-1,0)上是增函数,符合题意;②当;当a>0时,对任意符合题意;当a<0时,当符合题意;综上所述,(III)令设方程(*)的两个根为式得,不妨设.当时,为极小值,所以在[0,2]上的最大值只能为或;当时,由于在[0,2]上是单调递减函数,所以最大值为,所以在[0,2]上的最大值只能为或,又已知在x=0处取得最大值,所以即
本文档为【高三数学中档题训练16-20(通用)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:1MB
软件:Word
页数:23
分类:高中数学
上传时间:2022-01-20
浏览量:0