初三第三次月考物理卷D卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页初三第三次月考物理卷D卷一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共16题；共33分)1.（2分）下列四幅图中，属于利用惯性的是（）A.盘山公路    B.锤柄撞击木凳锤头套紧    C.拦河大坝    D.撑杆跳高运动员随杆上升过程中    2.（3分）下列说法中不正确的是（）A.做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的阻力越大B.篮球抛出后仍能向上运动，是由于它具有惯性C.在水平路面上向右运动的物体，所受摩擦力的方向一定是水平向右的D.用力推木箱时，木箱会向前运动，这说明力可以改变物体的运动状态3.（2分）如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功    B.箱子没有被推动，选择的参照物是地面    C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力    D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力    4.（2分）一只钢瓶内储有压缩气体,气体密度为ρ，若从瓶中放出一半质量的气体，其它条件不变，则气体的密度将（）A.变为2ρ    B.变为ρ/2    C.仍为ρ    D.无法确定    5.（2分）练太极拳是很好的强身健体运动.图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A.压力变大，压强不变    B.压力变大，压强变大    C.压力不变，压强变小    D.压力不变，压强变大    6.（2分）如图，杠杆在水平位置平衡，若在杠杆两端各取掉相同质量的物体，则：（）A.杠杆左端下降；把支点向左移动，可使杠杆平衡    B.杠杆左端下降；把支点向右移动，可使杠杆平衡    C.杠杆右端下降；把支点向左移动，可使杠杆平衡    D.杠杆右端下降；把支点向右移动，可使杠杆平衡    7.（2分）下列过程中，伴随着放热的是（）A.浓雾的散去    B.雾凇的形成    C.雪人的消失    D.樟脑球的变小    8.（2分）下列物体中质量接近0.15kg的是A.一个苹果    B.一只鸡蛋    C.一只鸡    D.一位中学生    9.（2分）质量的国际单位是（）A.米    B.秒    C.牛顿    D.千克    10.（2分）如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时甲乙对地面的压力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是（）A.F甲可能小于F乙    B.F甲一定小于F乙    C.F甲可能大于F乙    D.F甲一定大于F乙    11.（2分） 实验室 17025实验室iso17025实验室认可实验室检查项目微生物实验室标识重点实验室计划 里有四种规格的量筒，根据学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的酒精，他应该选择（）A.最大测量值是100ml，最小分度是1ml的量筒    B.最大测量值是200ml，最小分度是5ml的量筒    C.最大测量值是250ml，最小分度是5ml的量筒    D.最大测量值是400ml，最小分度是10ml的量筒    12.（2分）以下的探究实验中，可以不用刻度尺就能完成的是（）A.只有①②    B.只有③④    C.①③④    D.②③④    13.（2分）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上；这是因为锤柄撞击地面（）A.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态    B.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动    C.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态    D.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动    14.（2分）如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（）A.当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B.当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C.当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND.箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功15.（2分）遵义市校园足球联赛的开展，极大地丰富了校园文化生活，赛事中，关于力与运动的说法正确的是（）A.足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用B.前锋队员将飞来的足球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态C.踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D.静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力16.（2分）班级大扫除时，小王发现许多现象与摩擦有关，其中属于减小摩擦的措施是（）A.书柜下装有滚轮便于移动位置    B.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦    C.黑板擦的刷面选用更粗糙的材料制成    D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹    二、填空题(共10题；共21分)17.（1分）如图所示是我国首批女飞行员驾驶国产教练机进行2009年国庆飞行 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演训练时的情景．她们在飞行中完成了水平盘旋、横滚、俯冲跃升等许多特技动作．当她们驾机俯冲时，看到地面向自己扑来，这是因为她们选择了 ________作为参照物18.（2分）如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力________ （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向________ ．19.（1分）甲、乙两个实心物体，它们的质量之比是2：1，密度之比是3：2，甲、乙两物体体积之比是________．20.（2分）甲、乙两球的质量之比为2∶3，甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为________N，乙球的质量为________kg.(g取10N/kg)21.（2分）一个自身总重力为2000N的热气球，在空中同时受到升力和空气阻力的作用而匀速下降；为了改变这种下降的情况，热气球上的乘客扔下20kg的重物，刚好能让热气球匀速上升．（假设抛出重物前后热气球受到的升力和阻力大小均不变，g=10N/kg）．那么热气球受到的升力为________ N，空气阻力为________ N．22.（2分）如图是实验室用的量筒，量筒是测量________的工具，图中眼睛读出的读数________(选填“偏大、“偏小”或“相等”)。23.（2分）不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空的过程中，球内气体的质量将________，密度将________．（以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”）24.（4分）我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米，打破了世界纪录。“海翼”的外形设计成流线型，是为了减小阻力；在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力，这是因为碳纤维材料的________小；“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，使从而使得排开水的体积________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，收到的浮力________(选填“＞”、“＜”或“=”)重力，“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理________(选填“相同”、“不同”)。25.（3分）聪聪涮火锅时，肉片的内能是通过________ 方式增加的，涮好的肉片香味扑鼻，是因为分子在________ ，他使用的筷子（如图所示）是一种________ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．26.（2分）如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N，方向为________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．三、实验题(共3题；共29分)27.（5分）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、物块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于物块的密度）（1）甲组选用上述一些器材测量物块的密度，步骤是：①在量筒中倒入15mL水；②把物块浸没在量筒的水中，如图甲所示；③把天平放在水平桌面上，通过正确的调节使天平平衡，将物块放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，物块的质量m=________；④计算物块的密度是________kg/m3。该实验所测密度与物块实际的密度相比较________（填“偏大”或“偏小”）（2）乙组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，请写出他们的实验过程。选用器材：弹簧测力计、物块、细线、水、烧杯（2个）主要实验步骤：①用弹簧测力计测物块的重力G；②用弹簧测力计测物块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F1；③________；④未知液体密度的表达式：ρ=________（用字母表示，已知水的密度为ρ水）。28.（13分）小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到________．通过这个实验可以得出的结论是________．（2）乒乓球在实验中起到什么作用？________．这种研究方法叫做________（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．（3）如组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球________（选填“弹开”或“不动”），这说明了________．（4）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力量：a．看到和听到的现象会有什么样的变化？________．b．根据实验现象的变化，你又可以总结出什么样的结论？________．（5）为了探究声音产生的原因，小丽和小华又做了下面的实验：小丽把手放在喉咙处大声 讲话 地质灾害应急演练讲话经济运行调度会讲话志愿服务队成立讲话校长高三动员讲话经济指标调度会讲话 ，感觉喉咙头振动了：小华把正在发声的因叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：发声的物体在________；小华同学用手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻的敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的________（选填“振幅”或“频率”）大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显的看到实验现象，你的改进方法是：________．（6）如图丙是探究声音特性的小实验：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的________发生改变，说明声音的音调和________有关．29.（11分）如图所示是用压强计探究“液体内部压强”的实验．（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否________，再经过调整使U型管两侧液面的高度________；（2）把探头放入水中，U型管两侧液面出现高度差，则其高度差________（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小，其应用的物理方法是________法．（3）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变．由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________．（4）把探头慢慢下移，发现U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而增大．（5）将烧杯中的水换成浓盐水，观察发现，在相同的深度时，探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了，由此得到的结论是什么？四、计算题(共2题；共25分)30.（20分）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体在10s内匀速上升了2m（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）动滑轮的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑轮组的机械效率。31.（5分）如图所示，一根质量分布均匀的木棒，质量为m，长度为L，竖直悬挂在转轴O处，在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为θ的位置（转轴处摩擦不计），问：（1）在图中画出θ=60°时拉力F的力臂l，并计算力臂的大小．（2）木棒的重力作用点在其长度二分之一处，随拉开角度θ的增加，拉力F将如何变化？并推导拉力F与角度θ的关系式．五、作图题(共3题；共15分)32.（5分）如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂33.（5分）如图所示，质量为30kg的小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的重力和弹力的示意图。（g取10N/kg）34.（5分）如图所示，是一个重1N、体积为0.1m3的氢气球在地面附近沿竖直方向匀速升空的照片，请画出它受力的示意图（地面附近空气的密度为1.29kg/m3）．参考答案一、选择题(共16题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、填空题(共10题；共21分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、实验题(共3题；共29分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、四、计算题(共2题；共25分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、五、作图题(共3题；共15分)32-1、33-1、34-1、