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第7课时扇形的认识

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第7课时扇形的认识
人教版六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册第5单元圆第7课时扇形的认识Ord你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长25.12m,它的占地面积是多少平方米?25.12÷3.14=8(m)答:它的占地面积是50.24m²。8÷2=4(m)3.14×4²=50.24(m²)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这些物体的名称都含有“扇”字,那什么是扇形呢?扇形窗扇子扇贝扇形藻ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。ABCDOOOO下面各图中,哪些角是圆心角?√√在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以圆为弧的扇形呢?14类别画图观察圆心角的度数以半圆为弧的扇形圆心角∠AOB的三点在同一条直线上,且A、B两点位于点O的两端,说明∠AOB是一个平角以半圆为弧的扇形的圆心角是180°以圆为弧的扇形圆心角∠AOB是一个直角以圆为弧的扇形的圆心角是90°4141AOBABO1、指出下列物体中的扇形。三、巩固练习2、填空题(1)由两条()和圆上的一段()围成的图形叫做扇形。(2)一个圆可以分成()个圆心角是90°的扇形。(3)扇形的大小与这个扇形的()的大小有关。(4)扇形都有一个角,这个角的顶点在()。(5)顶点在圆心,并且两边是圆的半径,这样的角叫做(),这时角的两边与圆的交点之间的部分叫做()。半径弧4圆心角圆心圆心角弧作业:第76页练习十六,第3题,第4题。课堂作业:课堂小结:1、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。扇形是圆的一部分。2、在同一个圆中,圆心角越大,扇形越大;在不同的圆中,圆心角相同的扇形,半径越大,扇形越大。
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