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对比歌教案对比歌二道中心校幼儿园刘微一、导入师:小朋友们好生:老师好师:小朋友们,今天的课堂上来了好多客人,快和客人打个招呼。生:师:小朋友们真棒。这节课啊,老师带大家去动物园看一看(ppt)师:动物园可真热闹呀!原来它们在参加一个比赛,想不想当小裁判啊?生:师:我们看一看都谁来参赛了?生:师:二、讲授新课1.骆驼、小羊师:动物园有这么多的动物。看!骆驼和小羊站一起了,我们来猜猜他们在比什么?生:师:骆驼高,小羊低,像这样意思相反的词,我们就叫反义词()读,贴卡片)师:在教室里找一找,什么高?什么低?生:师:老师把高高的骆驼...

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对比歌二道中心校幼儿园刘微一、导入师:小朋友们好生:老师好师:小朋友们,今天的课堂上来了好多客人,快和客人打个招呼。生:师:小朋友们真棒。这节课啊,老师带大家去动物园看一看(ppt)师:动物园可真热闹呀!原来它们在参加一个比赛,想不想当小裁判啊?生:师:我们看一看都谁来参赛了?生:师:二、讲授新课1.骆驼、小羊师:动物园有这么多的动物。看!骆驼和小羊站一起了,我们来猜猜他们在比什么?生:师:骆驼高,小羊低,像这样意思相反的词,我们就叫反义词()读,贴卡片)师:在教室里找一找,什么高?什么低?生:师:老师把高高的骆驼和小羊编在了一句儿歌里。请你仔细听。“一个高,一个低,骆驼小羊站一起”(读)2.大象、金丝猴师:大象和金丝猴看到骆驼和小羊在比赛,他俩也着急了,他们也要比一比,你们猜他们在比什么啊?(ppt)生:胖瘦师:小朋友们真聪明,金丝猴和你们一样聪明跳到了大象身上,这样他自己就不能走路了。小朋友们看一看和,他们两个谁胖谁瘦啊?生:追问高低师:老师把大象和金丝猴也编进了一句话里面。“一个胖,一个瘦,大象驮个金丝猴”(读)3.龟兔师:小朋友们,听过龟兔赛跑吗?最后谁赢了?乌龟和兔子到底谁跑的快!生:兔子跑的快,乌龟跑的慢。师:小朋友们能不能根据老师说的前两句儿歌编出第三句啊?生:一个快,一个慢,龟兔赛跑最明显。4.乌鸦、仙鹤师:地上跑的已经比完了,现在轮到天上飞的动物了。你们看谁和谁在一起呢?生:师:他们又在比什么呢?对了,乌鸦黑,仙鹤白。师:小朋友们能不能编出第四句儿歌了?生:一个黑,一个白,乌鸦仙鹤飞起来。5.鸟、鸽子师:我们看最后一组,他们比什么呢?生:多少。师:谁多?谁少?教室里什么多?什么少?生:师:原来动物园里的动物也能编成儿歌。这首儿歌的名字叫做对比歌。还给编了一句结束语“小朋友,找一找,这种例子真不少”游戏说相反师说高,小朋友说低师说骆驼高,小朋友说小样低2.四、巩固儿歌1.领读师:小朋友们,还记不记得儿歌了,我们来回顾一下,跟老师读,2.拍手读3.配动作四、课堂小结五、作业布置师:生活中有好多这样的反义词宝宝,等待着小朋友们去发现,老师相信你们能找到更多的反义词宝宝编进儿歌里。在一起我们在一起分享。师:小朋友们再见。生:
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