第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页北京市二年级语文上学期期中测试D卷一、拼音之歌。(共2
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
；共15分)1.（7分）在括号里填上合适的词________的雨声 ________的大伞 ________的天空 ________笑起来________的声音 ________的双眼 ________的伞2.（8分）选择下列划线字的正确读音。（1）他还是每天扎一只风筝。（）A.zhǎB.zā（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。（）A.cháoB.zhāo（3）小溪里再也看不到漂流的纸船了。（）A.piāoB.piào（4）风车一下子转得飞快。（）A.zhuànB.zhuǎn二、字词之声。(共3题；共18分)3.（6分）看拼音，写汉字。pìzhípíngtānxìnggédiē开________尽________任________________玩________________倒4.（6分）填上合适的词语。________下野果 ________过高山 ________出血泡________进怀抱 ________下血痕________向大山5.（6分）欣赏美图，根据提示想象成语。（1）写两个描写水面平静的成语：________、________（2）写四个描写花草树木的成语：________、________、________、________三、句子溪流。(共3题；共18分)6.（3分）照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（1）是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。（2）________？当然是________。7.（10分）照样子改句子。例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。（1）叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。（2）他离南边的楚国越来越远，因为他是朝北走的。8.（5分）好朋友，手拉手四、阅读海洋(共1题；共13分)9.（13分）阅读短文，回答问题。秦兵马俑（节选）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……（1）这段话采用了________的构段方式，围绕“________”这个中心词展开了具体生动的描写。（2）作者一共描写了________种形态的兵马俑。（3）请你用几个成语来赞美这些“艺术珍品”。（4）兵马俑还有哪些神态？请你发挥想象，仿照短文中的句子写一写。五、习作。(共1题；共5分)10.（5分）看图写话。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。六、附加题(共1题；共6分)11.（6分）先把词语补充完整，再读一读。雕________画________巧________天________独具________________参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一、拼音之歌。(共2题；共15分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、二、字词之声。(共3题；共18分)3-1、4-1、5-1、5-2、三、句子溪流。(共3题；共18分)6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、四、阅读海洋(共1题；共13分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、习作。(共1题；共5分)10-1、六、附加题(共1题；共6分)11-1、
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