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倍数是小数的实际问题及验算

倍数是小数的实际问题及验算把下面各数缩小到原来的　　23.7　12　30　427　　　　复习铺垫倍数是小数的实际问题及验算明确目标学习新知自学课本第7页例51.我会思考：求鸵鸟的最高速度，就是求（）千米的1.3倍，因为“求一个数的几倍是多少”要用（）法计算，所以我这样列式（），2.列竖式计算：3.我会验算：4.还有哪些验算方法？在小组里说一说。5.想一想：课本中的计算对吗？错在哪里？怎样改？学习新知我会小结小数乘法的验算方法：⑴交换因数的位置再乘。⑵看第二个因数，第二个因数大于1，积比第一个因数大；第二个因数比1小，积比第一个因数小。　完成...

把下面各数缩小到原来的　　23.7　12　30　427　　　　复习铺垫倍数是小数的实际问题及验算明确目标学习新知自学课本第7页例51.我会思考：求鸵鸟的最高速度，就是求（）千米的1.3倍，因为“求一个数的几倍是多少”要用（）法计算，所以我这样列式（），2.列竖式计算：3.我会验算：4.还有哪些验算方法？在小组里说一说。5.想一想：课本中的计算对吗？错在哪里？怎样改？学习新知我会小结小数乘法的验算方法：⑴交换因数的位置再乘。⑵看第二个因数，第二个因数大于1，积比第一个因数大；第二个因数比1小，积比第一个因数小。　完成第7页的做一做达标检测判断下面各个积的小数位数有没有错误：　　0.37×0.94＝3.478　　　　1.23×29.2＝359.16　　1.56×0.9＝1.404　　0.78×6.1＝47.58达标检测2.完成第9页练习二第8题。达标检测通过今天的学习你学会了什么？今天的学习，您的表现怎样？总结提升

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