小升初语文考前仿真试题三(通用)

PAGE小升初语文考前仿真试题三一、积累运用。（35分）1．看拼音填写汉字，再选择一个词语造句。（8分）téng         miǎo        zhàng       yù        líng        shì （   ）王阁 （    ）小 （    ）单 （    ）寒 （    ）听  （    ）好hào               jiǎo（    ）尽   （    ）健造句：______________________________________________________________。2．将下列句子中画线的部分换成一个成语。（4分）（1）演出开始了。大家争着向前，唯恐落在后面，一个个向舞台前奔去。（             ）（2）吃过晚饭，爷爷便讲起《水浒传》来，他的声音时高时低，偶尔略一停顿，突然又大声讲了起来，一会儿便吸引来了许多小听众。        （             ）（3）中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。     （             ）（4）小刚是个左撇子，大家都觉得好奇，可时间长了，看惯了就再也没谁觉得奇怪了。（             ）3．写出与下面成语相关的人物主角。（6分） 初出茅庐（         ）    破釜沉舟（         ）       指鹿为马（         ）完璧归赵（         ）   卧薪尝胆（         ）         入木三分（         ）4．把左右两边的诗句和对联用线连起来。（12分）千锤万击出深山   烟花三月下扬州      山河增秀色        祖国无处不春风吾家洗砚池头树  一枝红杏出墙来       神州有天皆丽日        大地浴春晖故人西辞黄鹤楼    烈火焚烧若等闲     少壮不努力           花间岁月新春色满园关不住    朵朵花开淡墨痕     迟日江山丽           东风送和煦沾衣欲湿杏花雨    不及汪伦送我情  春雨洗尘埃             老大徒伤悲桃花潭水深千尺    吹面不寒杨柳风      雪里江山美         春风花草香5．口语交际。（2分）    每个同学都喜欢看电视，但是人们对此的看法不一，有的说好，有的说不好。现在请你来谈谈对多看电视的看法。好：_________________________________________________________________不好：_______________________________________________________________6．综合改错。（3分）    春天到了，少先队员们来到《红领巾园地》，播下了蓖麻种子。一场春雨后，种子发芽、生根了。红领巾们经常天天轮流给蓖麻施肥、浇水。蓖麻在队员们的精心下，一天天长大，终于接出了饱满的蓖麻子。（6处错误）二、阅读短文，完成练习。（35分）（一）书是知识的宝库    书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。’’寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1．联系上下文理解下列词语。（2分）（1）五彩缤纷：_______________________________________________（2）爱不释手：_______________________________________________2．这段话中的省略号 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示：___________________________________（2分）3．用“    ”画出文中的排比句。（2分）4．用“____”画出全文的中心句。（2分）5．读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的益处吗?（4分）______________________________________________________________________（二）最优秀的人是谁      古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。      事情是这样的：苏格拉底在（A）人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗?”    “明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”    “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他（尽管  不但）要有相当的智慧，（还是  还）必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗?”    “好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”    苏格拉底笑了笑，没再说什么。    那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（B）病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”      我一定加倍努力  助手言辞恳切地说  找遍城乡各地  找遍五湖四海  我也要把最优秀的人选挖掘出来  举荐给您      苏格拉底笑笑，不再说话。      半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了!”    “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁  哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重（zhòng chóng）用自己……”1．认真阅读短文，填空。（4分）  短文用倒叙的写法叙述了______________________的事。读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未成为最优秀的人，是因为_________________________________。2．画去文中括号里不恰当的注音或词语。（2分）3．联系上下文，选择文中带点词语的意思。（4分）（1）栽培：A．种植，培育。    B．培养、造就人才。    C．照顾，提拔。文中“栽培”的意思应选______________。2）眉目：A．眉毛和眼睛，泛指容貌。    B．纲要，条理。    C．事情的头绪。文中“眉目”的意思应选____________。4．选择下面合适的成语，准确概括文中画线部分的内容。（2分）     风烛残年  风卷残云  生死攸关  病入膏肓（A）处_________________________________  （B）处_____________________________5．联系上下文仔细读读下面的话，回答问题。（3分）苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，……”话中第一个“蜡”指________________；第二个“蜡”指__________________。苏格拉底说这话的目的是想____________________________________________________________________。6．读了短文你有何感想?请把它写下来，也可用名人名言来表达。（5分）___________________________________________________________________________7．给短文第八自然段加上标点。（3分）三、习作（从两题中任选一题完成）。（30分）1．要求：读读古诗，想象古诗所写情境，再将其改写成记叙文，题目自定。所  见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。[注释]林樾：树阴，这里指树梢。2．题目：《给中学老师的一封信》提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不要出现真实的校名和人名。（字数不少于400字）参考答案一、1．滕  渺  账  御  聆  嗜  耗  矫  矫健：他迈着矫健的步伐走在检阅的队伍中。      2．（1）争先恐后  （2）抑扬顿挫  （3）举世闻名  （4）习以为常3．诸葛亮  项羽  赵高  蔺相如  勾践  王羲之4．千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。  吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。  故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。  春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。  桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。  山河增秀色，大地浴春晖。  神州有天皆丽日，祖国无处不春风。  少壮不努力，老大徒伤悲。  迟日江山丽，春风花草香。  春雨洗尘埃，东风送和煦。  雪里江山美，花间岁月新。5．略。  6．春天到了，少先队员们来到《红领巾园地》（“红领巾园地”），播下了蓖麻种子。一场春雨后，种子发芽、生根了。红领巾（少先队员）们经常（去掉“经常”）天天轮流给蓖麻施肥、浇水（施肥应放在浇水后）。蓖麻在队员们的精心（加呵护）下，一天天长大，终于接（结）出了饱满的蓖麻子。二、（一）1．（1）五彩缤纷：颜色丰富而漂亮。  （2）爱不释手：非常喜欢，舍不得放下。  2．省略了其他类型的图书。  3．排比句：寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。      4．中心句：书是知识的宝库。 5．如开拓视野，增长知识、陶冶。      （二）1．苏格拉底使用多年的得力助手，在半年多的时间里也没能给他找到一个最优秀的关门弟子   他不敢相信自己就是最优秀的，把自己给忽略、耽误、丢失了2．画去：尽管  还是  哀愁  chóng 3．（1）B   （2）C 4．风烛残年   病入膏肓5．苏格拉底的生命   苏格拉底的传人   在自己弥留之时，找一个传人，把自己的思想光辉传承下去6．要学会发现自己，相信自己。7．“，”，“，，，。”三、略。