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幼儿小游戏10则

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幼儿小游戏10则一、竹篓接球游戏目标:练习运球走和接球。游戏准备:球若十个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。游戏玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。每人接球、运球各一次,游戏为一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。游戏规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。二、叠叠乐游戏准备:三张桌子90个杯子游戏玩法:分为三...

幼儿小游戏10则
一、竹篓接球游戏目标: 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 运球走和接球。游戏准备:球若十个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。游戏玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。每人接球、运球各一次,游戏为一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。游戏规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。二、叠叠乐游戏准备:三张桌子90个杯子游戏玩法:分为三组,一组30个杯子,每组一位小朋友,在一分钟内谁叠的乂快乂高谁获胜。教师统计名次。游戏规则:未听指令者犯规。在时间到了,还在叠杯子违者犯规。在游戏的时候不能十扰别人,违者犯规。三、吹杯子材料准备:一次性纸杯游戏玩法:叠在一起的10个杯子,倒扣在桌子上,用嘴巴用力向上吹杯子,看看能吹出多少个杯子。游戏规则:不借助小手,只能用嘴巴向上吹杯子。四、舞龙目标:提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。准备:用草编织成的草席。玩法:游戏中选一幼儿当龙头”,一幼儿为龙尾”,其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆,接在龙头”后面做龙身”,听龙头”带着龙身”和龙尾”左右移动,盘旋。注意龙身”不要脱节。五、有趣的石头人游戏目标:经过做游戏让幼儿掌握平衡力。在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。游戏准备:场地可以设置障碍。小石头若十块。《不上你的当》。游戏玩法:选出一位幼儿当大灰狼,剩下的幼儿手握小石头当石头人,角色确定好。游戏开始或结束以为令,游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。石头人要脚踩石头,站好不动,变成石头人狼就不能抓你了。被大灰狼抓到的小朋友,就进行下次游戏当大灰狼。游戏就重新开始,继续进行。游戏规则:石头人必须脚踩石头”,要是没有踩,狼就可以抓。要变石头人”不动时必须要摆出一种姿势。不可以一直变成石头人,狼走开你身边你就得活动。六、玩转小布球游戏目标:进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。游戏准备:利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成布球”。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的布球”,增强趣味性。)游戏玩法:1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。)(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。)(3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)(4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。)(5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)(6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。)(7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)(8)头顶布球的各种走步练习。如:直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力,发展平衡能力。)(9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力,提高腿部力量。)游戏规则:掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另一队所有。七、跳圈运粮目的:练习单脚跳。准备:沙包若十个(多于参加游戏的幼儿)。场地布置如图:玩法:幼儿站成人数相等的四路纵队,按四个方位站立。教师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。依次进行。做得对乂快的队获胜。规则:只能单脚跳,往返应换脚跳。玩法:把绳球的绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多的队获胜。八、协同走目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。教帅喊』二三!”幼儿则放手,使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。九、顶羊角目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。准备:写在纸上的算术题若十。玩法:将幼儿分成两组,开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。再起,第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。(13)小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。十、小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。起,小鱼”追小虾”。小虾”向前跳至少三次,小鱼”必须站住不动。小虾”跑,小鱼”才能开始追。停,小虾”跑到了原来的位置,并且未被小鱼”逮住者获胜。
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