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甘肃省白银市景泰县九年级化学上册 4.2 水的组成学案（无答案）（新版）粤教版

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甘肃省白银市景泰县九年级化学上册 4.2 水的组成学案（无答案）（新版）粤教版PAGE4.2水的组成【学习目标】1.了解水的物理性质。2.通过电解水的实验，认识水是由氢、氧两种无素组成的。3.通过电解水的实验，进一步理解分子和原子的根本区别。【重点】电解水的实验；水的组成。【难点】通过电解水的归纳、分析得出水是由氢、氧两种无素组成的。【自主探究】1．旧知回顾水的净化和纯化方法、硬水和软水的区别。2．自学导航：认真阅读教材108-110页内容，了解水的物理性质，通过实验理解水的组成和构成。3．应知应会：实验表明，在的作用下，发生水的电解，生成和，由此可知：水是由和组成的。电解水的文字表达...

甘肃省白银市景泰县九年级化学上册 4.2 水的组成学案（无答案）（新版）粤教版

PAGE4.2水的组成【学习目标】1.了解水的物理性质。2.通过电解水的实验，认识水是由氢、氧两种无素组成的。3.通过电解水的实验，进一步理解分子和原子的根本区别。【重点】电解水的实验；水的组成。【难点】通过电解水的归纳、分析得出水是由氢、氧两种无素组成的。【自主探究】1．旧知回顾水的净化和纯化方法、硬水和软水的区别。2．自学导航：认真阅读教材108-110页内容，了解水的物理性质，通过实验理解水的组成和构成。3．应知应会：实验表明，在的作用下，发生水的电解，生成和，由此可知：水是由和组成的。电解水的文字表达式为：。对水的电解实验结果的分析表明：每个水分子是由和构成的，因此水的化学式为。【合作探究】小组合作探究，答疑解惑。探究一：水的物理性质问题：通常情况下水的物理性质有哪些？(小组交流,总结出要点)探究二：水的组成观察【实验4-6】，完成教材相关实验内容的填写，知道水的电解产物。1.实验时水中加入硫酸或氢氧化钠的目的是？2.用简短的语言概括两个电极产生的气体及其体积比。3.通过电解水的实验得出的结论是什么？4.从微观的角度分析电解水生成氢气和氧气的反应过程。【跟踪练习】见教材110页4.2习题第1、2、3、4题【达标检测】1.右图是电解水的简易装置：（1）由图中可知，A为电源的　极。D仪器中收集到气体是，C和D试管中气体的体积比大约是（2）在进行电解水实验时，往往要在水中加入烧碱或硫酸，其作用是；（3）上述事实可以得出结论：水由氢元素和氧元素组成的，各元素的质量比是；（4）该反应的文字表达式是　。2.下列关于水的组成和构成的说法正确的是（）A．水是由氢、氧两种分子组成的B．水是由氢气和氧气组成的C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水是由一个氢分子和一个氧分子构成的【化学用语天天练】写出下列反应的符号表达式：碳在空气中燃烧：，铁在氧气中燃烧：，磷在空气中燃烧：，铜在空气中加热：，镁在氧气中燃烧：，过氧化氢制氧气：，高锰酸钾制氧气：，氯酸钾制氧气：。

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