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重庆市七年级生物下册 6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

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重庆市七年级生物下册 6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版（通用）PAGE第三节神经调节的基本方式学习目标：1、概述人体调节的基本方式，描述反射弧的结构。2、举例说出反射包括简单反射和复杂反射。学习重点：反射的概念；反射弧的概念；简单反射与复杂反射的区别学习难点：简单反射与复杂反射的区别【学习过程】（一）自主学习学习任务一：神经调节的基本方式——1、概念：人体或动物通过，对外界或内部的各种所发生的有规律的反应。2、类型：简单反射和复杂反射（1）、简单反射（非条件反射）：先天的、低级的、永久不消失的、其中枢在，可受大脑控制。（2）、复杂反射（复杂反射）：后天的、高级的、如果不...

重庆市七年级生物下册 6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

PAGE第三节神经调节的基本方式学习目标：1、概述人体调节的基本方式，描述反射弧的结构。2、举例说出反射包括简单反射和复杂反射。学习重点：反射的概念；反射弧的概念；简单反射与复杂反射的区别学习难点：简单反射与复杂反射的区别【学习过程】（一）自主学习学习任务一：神经调节的基本方式——1、概念：人体或动物通过，对外界或内部的各种所发生的有规律的反应。2、类型：简单反射和复杂反射（1）、简单反射（非条件反射）：先天的、低级的、永久不消失的、其中枢在，可受大脑控制。（2）、复杂反射（复杂反射）：后天的、高级的、如果不强化可能会消失，其中枢在。人类特有的复杂反射是对由具体信号抽象出来的语言、文字、思维发生的反应。人类特有的复杂反射的中枢：大脑皮层的。如：谈虎色变（3）、简单反射和复杂反射的关系：复杂反射是在简单反射的基础上，经过一定过程，在大脑皮层的参与下形成的。如：吃梅止渴属于简单反射；望梅止渴、谈梅止渴属于复杂反射学习任务二：参与反射的神经结构——反射弧组成：传入神经传出神经【小结点拨】感受器：感受外界或内部刺激，并能产生神经冲动。传入神经：传导神经冲动，将信息传入到神经中枢。神经中枢：由脑或脊髓构成，是反射的控制中心。传出神经：传导神经冲动，将信息传入到效应器效应器：由传出神经末梢与相应的肌肉组成，能产生反应。【反馈练习】1、下列叙述中,属于简单反射的是（）A、听到铃声立即走进教室B.看到红灯亮时自觉地停住C、手指碰到火焰立即缩回D、看到“酸杏”二字流口水下列叙述中,属于复杂反射的是()A、强光刺眼时的眨眼反射B、母鸡照料刚出生的小鸡C、马戏团的猴子表演杂技D、婴儿膀胱胀满时的排尿3、人体所有反射弧的神经中枢都位于（）A、脊髓B、脑和脊髓C、脑D、脑和神经4、下列结构中，通常不会直接参加简单反射活动的是（）A、脊髓中枢B、效应器C、大脑皮层D、感受器下列属于复杂反射的是（）A、缩手反射 B、排尿反射 C、望而生畏 D、喝水止渴下列哪项属于人类所特有的反射类型（　）A、看见红苹果分泌唾液 B、小孩看见护士走来就哭了C、看小说看得声泪俱下 D、听到铃声走进教室识图作答（1）图中,接受刺激并产生神经冲动的结构是[]；将来自中枢的神经冲动传到效应器的结构是[]。（2）若上图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是（用图中结构名称或箭头表示）。（3）假设图中结构[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉，当[2]处受伤被切断后，会出现，当[4]处受伤被切断后会出现。

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