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山东省冠县贾镇中学九年级历史上册第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》学案（无答案）北师大版

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山东省冠县贾镇中学九年级历史上册第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》学案（无答案）北师大版第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现课型新授授课时间年月日执笔人审稿人总第课时学习内容学习随记【学习目标】1.了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。2.从《国际歌》中，领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。【重点】了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。【难点】客观公正地认识评价巴黎公社的革命措施。【探究新知】(方法:从课本中寻找知识点，标画课本，完成填空并记忆.)1、年3月28日，巴黎人民在广场集会，成立了自己的政府，取名为“”它是代表利益的政权。2、1871...

山东省冠县贾镇中学九年级历史上册第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》学案（无答案）北师大版

第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现课型新授授课时间年月日执笔人审稿人总第课时学习内容学习随记【学习目标】1.了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。2.从《国际歌》中，领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。【重点】了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周的”的基本史实。【难点】客观公正地认识评价巴黎公社的革命措施。【探究新知】(方法:从课本中寻找知识点，标画课本，完成填空并记忆.)1、年3月28日，巴黎人民在广场集会，成立了自己的政府，取名为“”它是代表利益的政权。2、1871年4月2日，逃到凡尔赛的与普鲁士政府勾结，向巴黎发动进攻。3从5月21日到28日，特别是27日在附近，巴黎公社战士浴血奋战，最终失败，全部壮烈牺牲，这就是悲壮的“”。4、体现巴黎公社战士浴血奋战壮烈场面的歌曲是作词是，作曲是，这首歌曲后来成为。【合作探究】1、结合措施分析巴黎公社的政权性质。2、巴黎公社结局如何？失败标志？3、我们从巴黎公社战士身上可以学习到什么样的精神？4、《国际歌》表达了作者什么样的信念？【水平测试站】1、无产阶级第一次建立政权的伟大尝试是A.十月革命　B.二月革命　C.巴黎公社D.中华人民共和国的建立2、“没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理”，反映了巴黎公社的性质是A.代表地主阶级利益　B.代表资产阶级利益 C.代表工人阶级利益　D.代表农民阶级利益学习内容学习随记3、要展现巴黎公社战士不屈场景，应该选取A.巴黎公社建立B.五月流血周C.《国际歌》D.光荣革命4、全世界无产阶级革命战歌的作者是（）A.聂耳B.田汉C.鲍狄埃D.狄盖特【发展测试站】起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！说一说：上述文字出自什么文献？作者是谁？想一想：材料中“旧世界”指什么社会？“英特纳雄耐尔”又指什么社会？议一议：材料告诉无产阶级以弱胜强的方法是什么？【课堂小结】普法战争公社的选举3、26、↓公社的成立3、283月18日革命→巴黎公社保卫公社的战斗4---5月五月流血周5.21-5.281871公社的性质和意义【教（学）后记】◎

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