高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性课件湘教版必修

高考地理一轮复习第3章自然地理环境的整体性与差异性课件湘教版必修题型特点该类选择题设问中多出现“……(成因、原因、主导因素)是”(原因判断)、“属于……”(分类判断)、“……出现在”(时间、空间判断)、“……位于”(空间判断)、“……可能正确的是”(地理事象判断)。这类问题主要考查对地理原理、规律(特征)、地理事象的认知能力和分析能力。思维模板①题干、图像、设问、选项中获取、解读信息。②从大脑中调动题目相关规律(特征)、原理。③按一定方法，将题目信息与大脑信息对接起来，整合好。整理思路，严谨思维，大胆判断，得出答案。审题内容审题干审图像审设问信息解读审题干，找出隐含信息。显性信...

题型特点该类选择题设问中多出现“……(成因、原因、主导因素)是”(原因判断)、“属于……”(分类判断)、“……出现在”(时间、空间判断)、“……位于”(空间判断)、“……可能正确的是”(地理事象判断)。这类问题主要考查对地理原理、规律(特征)、地理事象的认知能力和分析能力。思维模板①题干、图像、设问、选项中获取、解读信息。②从大脑中调动题目相关规律(特征)、原理。③按一定方法，将题目信息与大脑信息对接起来，整合好。整理思路，严谨思维，大胆判断，得出答案。审题内容审题干审图像审设问信息解读审题干，找出隐含信息。显性信息：天然白桦林一般分布与特殊分布状况。隐性信息：天然白桦林生长习性，东北的气候特征；北京有具备东北气候特征的地带。审图像，掌握基础信息。显性信息：香山、喇叭沟门的位置和海拔。隐性信息：两地海拔差异在1000m以上，气温存在差异，喇叭沟门一带有气温低于香山的地带，气候类似于东北地区。审设问，明确思维方向。题目(1)，“……属于”要求指出北京的地带性植被并分类。题目(2)，核心词“主导因素”，限定词“喇叭沟门”(空间限定)、“有天然白桦林分布”(地理事物分布)，指令词“……是”。题目(3)，“……选在”问的是观赏时机的选择。

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