教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月15日-5432)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育心理学》通关试题每日练(2020年03月15日-5432)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月15日-5432)1：“先行组织者”教学策略是一种（　　）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为2：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(　　)中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野3：教师角色扮演的先决条件是（　　）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 4：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多动症5：对练字过程中的手部动作的把握，是（　　）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识6：合乎法则的熟练技能具有的特性有()。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性7：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（　　）判断题对错8：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（　　）单项选择题A、陈述性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略9：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略10：小学生的道德认知能力具有（　　）等特性。多项选择题A、依附性B、缺乏原则性C、趋势稳定性D、自我中心11：以下属于正式群体的是（　）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员12：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能13：到工厂进行参观访问属于(　　)单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观14：问题解决的特点是（　　）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性15：关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（　　）多项选择题A、高智商又高创造性B、低创造性智商可以高C、高智商可能有低创造性D、低智商不可能有高创造性E、高创造性须有高于一般水平的智商16：马斯洛的需要层次论属于（　　）单项选择题A、行为主义观点B、人本主义观点C、认知观点D、建构主义观点17：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳E、吉安　　18：行为改变的基本方法有（　　）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法19：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（　　）判断题对错20：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。单项选择题A、运气B、能力C、任务D、努力21：对道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 及其意义的认识是（　　）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志22： 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定23：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段24：按照智力测验的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　　）单项选择题A、130B、140C、150D、16025：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　）判断题对错26：晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（　　）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制27：自我意识的成分包括。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节28：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（　　）气质类型。单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质29：教学评价包括哪三个方面?（　　）多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德30：高尚的学习动机的核心是（　　）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献查看答案1：答案B解析2：答案C解析我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。3：答案A解析教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。4：答案B解析5：答案B解析6：答案A,B,C,D,E解析见大纲相关内容。7：答案正确解析略。8：答案B解析B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。9：答案B解析元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知策略。10：答案A,B,C解析见大纲相关内容。11：答案A,B,C解析略。12：答案B,D解析言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。13：答案D解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。14：答案A,B,C解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。15：答案A,B,C,D,E解析16：答案B解析17：答案A,C,D,E解析班杜拉是社会学习理论的倡导者。18：答案A,B,C,D,E解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。19：答案正确解析20：答案B解析本题考察第四章学习动机理论，根据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在原因仅有能力。21：答案A解析22：答案C解析在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。23：答案C解析24：答案B解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。25：答案错误解析非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。26：答案D解析选D因为早上和晚上所受的抑制的干扰是单一抑制！而白天要受到早上和晚上即前摄抑制和后摄抑制的双重抑制。27：答案A,B,E解析本题考察第二章自我意识的组成，经历了三个过程。28：答案C解析29：答案A,B,C解析与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。30：答案A解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。