教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年04月10日-6625)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年04月10日-6625)1：正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。（ ）判断题对错2：课堂气氛有哪几种类型()。多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的3：下列技能属于心智技能的是（ ）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能4：“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散5：元认知知识包括（ ）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识6：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（ ）。单项选择题A、心智技能B、
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演技能C、写作技能D、操作技能7：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生8：运用符号办事的能力是（ ）。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能9：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（ ）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体10：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径11：（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题12：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（ ）单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期13：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的14：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（ ）单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制15：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度16：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（ ）多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调17：动作技能的特点不包括（ ）单项选择题A、观念性 B、展开性 C、客观性 D、外显性18：（ ）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级19：智力的群体差异包括（ ）。多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异 D、智商分数差异E、环境差异20：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（ ）多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重21：美国心理学家班杜拉将强化分为（ ）多项选择题A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化22：感觉记忆的主要编码形式是（ ）单项选择题A、图像记忆B、听觉编码C、语义编码D、情境编码23：教师威信的重要来源是（ ）。单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力24：在学校教育中，起关键作用的是（ ）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境25：理解新的事物关键属性的过程也就是（ ）。单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程26：小学生品德发展的关键年龄是（ ）。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁27：下列属于个性的是（ ）。多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质28：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（ ）单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移29：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平30：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性查看
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
1：答案错误解析正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，采用的工具比较客观，如测验、问卷等；谈话、观察都属于非正式评价的手段。2：答案A,B,D解析在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。3：答案A,B,C解析运动技能属于操作技能。4：答案D解析形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。5：答案A,B,C,D解析元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。6：答案D解析题干是对操作技能的解释。7：答案D解析能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。8：答案B解析9：答案D解析10：答案A解析可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。11：答案D解析是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。12：答案C解析13：答案D解析14：答案D解析15：答案B解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。16：答案B,C,D解析17：答案A解析18：答案B解析一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。19：答案A,B,C解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。20：答案A,B,C,D,E解析专家告诉我们，强迫症智力是正常的，强迫症并不会造成孩子的智力下降。21：答案C,D,E解析22：答案A解析23：答案D解析优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。24：答案B解析学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。25：答案A解析概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系，把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合，将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程，也是增长知识的过程。26：答案D解析从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。27：答案A,B,C,D,E解析个性包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。28：答案A解析定义：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。(本解析由张恩凯提供)29：答案C解析30：答案C解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。
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