教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月03日-3899)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月03日-3899)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月03日-3899)1：教师成长与发展的最高目标是（　　）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师2：组织策略属于（　　）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略3：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移4：认为学习是外部行为的变化的是（　　）。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳5：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略6：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现?（　　）单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段7：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为8：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　）单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调控D、自我期望9：道德两难 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 法的创始人是（　　）。单项选择题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、班杜拉D、柯尔伯格10：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。判断题对错11：根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（　　）。单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律12：自我意识发展的第二个飞跃期是（　　）单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期13：皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（　　）单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段14：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（　　）判断题对错15：．研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为(　　)单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢16：教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 是对学习结果的客观描述。（　　）判断题对错17：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（　　）。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%18：非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　）单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心19：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（　　）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架20：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体21：测验题目对预测的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度22：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移23：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因24：所谓的及时复习，应该是指(　　)．单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习25：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型26：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　）判断题对错27：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（　　）判断题对错28：打篮球属于（　　）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能29：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（　　）规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性30：场独立型概念的提出人是（　　）。单项选择题A、卡特尔B、威特金C、吉尔福特D、列维托夫查看 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1：答案D解析2：答案B解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。3：答案B解析4：答案B,C,D解析本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义，大致上分为两类：一类把学习定义为是后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的过程。这种变化可以是外显的行为变化，如老鼠学会按压杠杆，人学会骑自行车等；也可以是行为潜能的变化，如知识的增长，能力、态度或意识倾向的变化。前者是能够直接观察到的，后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派，从课程学习中可以了解。5：答案B解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。6：答案B解析处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。7：答案A解析伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。8：答案C解析9：答案D解析10：答案正确解析11：答案B解析桑代克提出了学习的三条原则，即学习律，包括准备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以改变的联结，若不加以应用就会使这个联结减弱。12：答案D解析13：答案A解析在这个阶段，儿童认为听父母或大人话就是好孩子，认为大人就是权威，愿意服从外部的权威，所以是处于权威阶段。(本解析由张恩凯提供)14：答案正确解析略。15：答案D解析遗忘盐线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。16：答案错误解析教学评价是对客观结果的主观判断与解释。17：答案C解析18：答案A解析在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的非正式群体。(本解析由张恩凯提供)19：答案B解析根据内化概念选B。20：答案D解析21：答案D解析心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。22：答案D解析学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。23：答案D解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。24：答案A解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。25：答案C解析26：答案错误解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具，它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响，因此，它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。27：答案正确解析个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的不同观念多，则说明能随机应变，触类旁通。因此，题干正确。28：答案B,D解析29：答案B解析30：答案B解析略。