“学会感恩，尊敬师长”主
题
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教育活动实施
方案
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一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，通过开展“感恩教育”活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。二、活动目标通过系列主题教育活动，使广大青少年学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发广大中
小学
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生的
责任
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感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。1、让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2、使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。三、
方法
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与步骤（一）宣传发动阶段：（9月5日——9月15日）1、公布学校感恩教育活动实施方案。2、举行以“感恩”为主题的国旗下演讲。3、以班级为单位出一期感恩为主题的专题班报。4、学唱感恩歌曲，学校广播室播放活动主题曲《感恩的心》，要求各班级认真收听并学唱歌曲。（负责：校少先队大队部、学校广播室）让感恩之歌歌满校园。（二）全面实施阶段：（9月16日——9月30日）感激老师的教诲之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人，正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行征文比赛，参考题目：《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》（9月份）。2、开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。（9月份）3、帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。感激祖国之恩，迎接十七届五中全会召开（10月18日——10月31日）爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。1、收集祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，出一期黑板报报。2、低年级开展学唱《国歌》、《少先队队歌》比赛。3、组织开展看一部爱国影片活动。4、中高年级开展“感受时代变化，迎接十七大召开”主题班会活动。感激父母养育之恩（11月1日——11月30日）要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。2、爱心家庭作业。（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。4、学校组织一次感恩教育演讲(故事)、朗诵比赛。5、开展感恩歌曲大赛活动，利用学校广播台定时播放“感恩歌曲”，让感恩之歌歌满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。感激他人的帮助之恩（12月1日——12月31日）要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。（三）活动总结及成果上报（元月）“感恩教育”活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好于1月10日上报到大队部。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生6名（各班推荐2名学生），“感恩教育”活动优秀组织班3个，优秀主题班会三个，在学期结业典礼上表彰奖励，使“感恩教育”长期化、主动化。顺化乡曹营村中心小学2010年9月3日
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