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辗转纡行,碎片不碎作文900字

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辗转纡行,碎片不碎作文900字辗转纡行,碎片不碎作文900字  屏幕上的苍白断断续续,文字频繁跳动而随即消逝,反复流转,终成碎片,这是在碎片化的时代。  何谓碎片?碎片是我们在反复连续的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考,碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗?  传统的纸质书何尝不是如此,书签成了一个装饰,页码成了一个记号,而内容,碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式,是浮华尘世,纸醉金迷的一个产物,一种印证。但如同最深的记忆最曲折的过程,让内容走走心,在心中辗转多一刻,纡行多一时,碎片可缝,碎片...

辗转纡行,碎片不碎作文900字
辗转纡行,碎片不碎作文900字  屏幕上的苍白断断续续,文字频繁跳动而随即消逝,反复流转,终成碎片,这是在碎片化的时代。  何谓碎片?碎片是我们在反复连续的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考,碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗?  传统的纸质书何尝不是如此,书签成了一个装饰,页码成了一个记号,而内容,碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式,是浮华尘世,纸醉金迷的一个产物,一种印证。但如同最深的记忆最曲折的过程,让内容走走心,在心中辗转多一刻,纡行多一时,碎片可缝,碎片化阅读又何妨?文既走心,字亦纡行于心,碎片何曾支离?  穿过层层山峦,趟过滚滚江河,看见一个动乱的时代。当江山秀丽不再,惨淡烛光之下,老者伏案苦读。他是曾国藩,一个伟大的阅读者。工作与动乱从未占据着他的初心,阅读虽为碎片之事,而“一书未完,不看他书”几字挂在桌前刻在心中,他担忧着阅读不走心,又定下“记录心得语,有求深意是徇人”之课程,如此辗转反复,碎片亦无碍。  念念不忘,必有回响。心随字行,连续无妨。常读常记于心,用心去读,便能串起碎片之文。读书如此,做事亦然,人常言“五步一叩,十步一拜”,那么是在纡回流转之间,将记忆印刻于脑海之中。  以长跑磨砺,以读书升华。繁忙于昼,享乐于夜,零散之时,攻于阅读,用长跑之志去坚持,他是最接近诺贝尔奖的人——村上春树。对一个定下规那么充实自我的人,他或许难以挤出时间读读书,然而大师阅读量并不少,何也?盖因入心也。对村上来说,读书如长跑,屈心抑志,虽有连续停歇,却未曾放弃。长久不断,辗转而行,便成就村上之绩。  也许会发现,那些每日席不暇暖的人,有着丰富的阅读量。也许是欧阳修的“三上”,或是爱因斯坦的思索间隙,还是叶卡捷琳娜二世阅读治国,他们都是用心于思索阅读,走心的不只是阅读本身,更是阅读者的投入,反复思索,在思索中痛苦欢笑,沉醉清醒,最后淡然。一次一次地摸爬滚打之后,细细回首,连续似的碎片化阅读,竟悉现于脑而未远离。  碎片化,无论是纸质或是电子阅读,终究只是形式。唯有用心去读,用心于思,在自己的悲里欢里泪里笑里摸爬滚打,辗转纡行之后,蓦然回首,发现碎的只是外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,内容与思想早已连成整体。  碎片化的时代,碎片有何妨,用心走过,碎片便是一张完整的图画。吾自辗转纡行,碎片终而不碎。
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分类:初中语文
上传时间:2019-11-18
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