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公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)_1

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公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)_1公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)PAGE1/NUMPAGES1公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)1:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述2:以下不涉及问题解决过程的学说有(  )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说3:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。(...

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公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)PAGE1/NUMPAGES1公务员招聘考试复习资料-公务员《数量关系》通关试题每日练(2020年02月18日-5979)1:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述2:以下不涉及问题解决过程的学说有(  )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说3:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。(  )判断题对错4:下列哪个不是创造性思维的基本特征?(  )单项选择题A、流畅性B、变通性C、科学性D、独创性5:教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(  )。单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论6:根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和(  )两种。单项选择题A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、模仿学习7:()是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。单项选择题A、真正的创造B、类似创造C、启发D、迁移8:下列属于肯定性训练的是(  )单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的真实情感9:下面哪一个是“问题解决”?(  )单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千10:根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。(  )判断题对错11:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为(  )。单项选择题A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟12:创造性思维的核心是(  )。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维13:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是(  )。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习14:组织策略属于()。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略15:操作技能的形成可以分为以下几个阶段()。多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练16:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的(  )。单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略17:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。(  )判断题对错18:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是(  )单项选择题A、生成性B、客观性C、不平衡性D、变通性19:维果茨基的最近发展区是指(  )。单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力20:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为(  )。多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比21:意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是(  )。单项选择题A、酝酿阶段B、采取决定C、执行决定D、检验阶段22:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。( )判断题对错23:测验前的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 包括(  )。多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型24:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。(  )判断题对错25:所谓的及时复习,应该是指(  )。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习26:在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略(  )单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略27:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和(  )。多项选择题A、社会环境因素B、个体心理因素C、家庭因素D、个人因素28:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )。单项选择题A、开始部分B、结尾部分C、中间部分D、开始和结尾部分29:多动症儿童行为有哪些特征?(  )多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难30:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了(  )。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较查看 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1:答案D解析2:答案C解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程;苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程;杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。3:答案错误解析依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。4:答案C解析创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。创造性思维不一定科学,关键是独创。5:答案D解析布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是,布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想,每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”,就是指某门学科的基本概念和基本原则。6:答案A解析7:答案A解析真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。8:答案D解析肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)9:答案C解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。10:答案错误解析自我同一性的培养是少年期的任务,小学阶段的任务是培养勤奋感。11:答案B解析12:答案B解析创造性思维的核心是发散性思维。13:答案A解析上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几.个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。14:答案B解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。15:答案A,B,C,D解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。16:答案B解析元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施,并及时修正、调整认知策略。17:答案正确解析18:答案C解析19:答案C解析20:答案B,D解析21:答案C解析22:答案错误解析23:答案A,B,C,D,E解析24:答案正确解析略。25:答案A解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。26:答案C解析C组织策略是为了整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成良好的知识结构,包括画示意图。27:答案A,B解析28:答案D解析29:答案A,B,C解析交往困难属于学习困难综合症。30:答案A解析在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。
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分类:公务员考试
上传时间:2022-09-15
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